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如圖，小穎利用一個銳角是30°的三角板測量一棵樹的高度，已知她與樹之間的水平距離為6m，AB為1.5m（即小穎的眼睛距離地面的高度），那么這棵樹的高度為 m．（結(jié)果保留根式）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省深圳市龍嶺學(xué)校九年級下期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若二次函數(shù)y=2x2的圖象向左平移2個單位長度后，得到函數(shù)y=2（x+h）2的圖象，則h= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省中考模擬考試（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在我市實施“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”期間，某校組織學(xué)生開展“走出校門，服務(wù)社會”的公益活動．八年級一班王浩根據(jù)本班同學(xué)參加這次活動的情況，制作了如下的統(tǒng)計圖表：

該班學(xué)生參加各項服務(wù)的頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表：

服務(wù)類別

頻數(shù)

頻率

文明宣傳員

4

0.08

文明勸導(dǎo)員

10

義務(wù)小警衛(wèi)

8

0.16

環(huán)境小衛(wèi)士

0.32

小小活雷鋒

12

0.24

請根據(jù)上面的統(tǒng)計圖表，解答下列問題：

（1）該班參加這次公益活動的學(xué)生共有 名；

（2）請補全頻數(shù)、頻率統(tǒng)計表和頻數(shù)分布直方圖；

（3）若八年級共有900名學(xué)生報名參加了這次公益活動，試估計參加文明勸導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省中考模擬考試（一）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列運算正確的是（ ）

A．x3+x2=x5B．x3﹣x2=x C．x3•x﹣2=x﹣5D．x3÷x2=x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西南寧市馬山縣中考一模考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了掌握我市中考模擬數(shù)學(xué)試題的命題質(zhì)量與難度系數(shù)，命題教師赴我市某地選取一個水平相當(dāng)?shù)某跞昙夁M(jìn)行調(diào)研，命題教師將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績（得分為整數(shù)，滿分為160分）分為5組：第一組85～100；第二組100～115；第三組115～130；第四組130～145；第五組145～160，統(tǒng)計后得到如圖1和如圖2所示的頻數(shù)分布直方圖（每組含最小值不含最大值）和扇形統(tǒng)計圖，觀察圖形的信息，回答下列問題：

（1）本次調(diào)查共隨機(jī)抽取了該年級多少名學(xué)生？并將頻數(shù)分布直方圖補充完整；

（2）若將得分轉(zhuǎn)化為等級，規(guī)定：得分低于100分評為“D”，100～130分評為“C”，130～145分評為“B”，145～160分評為“A”，那么該年級1600名學(xué)生中，考試成績評為“B”的學(xué)生大約有多少名？

（3）如果第一組有兩名女生和兩名男生，第五組只有一名是男生，針對考試成績情況，命題教師決定從第一組、第五組分別隨機(jī)選出一名同學(xué)談?wù)勛鲱}的感想，請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學(xué)生剛好是一名女生和一名男生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西南寧市馬山縣中考一�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，A、B是雙曲線y=上的兩點，過A點作AC⊥x軸，交OB于D點，垂足為C．若△ADO的面積為1，D為OB的中點，則k的值為（ ）

A． B． C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣西南寧市馬山縣中考一�？荚嚁�(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，△ABC中，DE∥BC，若，則下列結(jié)論中錯誤的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆河北省中考模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，二次函數(shù)y=x2﹣6x+5的圖象交x軸于A、B兩點，交y軸于點C，則△ABC的面積為_____________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省汕頭潮南區(qū)中考模擬考試（B卷）數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC中，∠C=90°，∠A=30°．

（1）用尺規(guī)作圖作AB邊上的中垂線DE，交AC于點D，交AB于點E．連接BD，求證：BD平分∠CBA．

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同步練習(xí)冊答案