【題目】如圖,在平面直角坐標系中,
的直角邊
在
軸上,
,反比例函數(shù)![]()
的圖象與
邊相交于點
,與
邊相交于點
.
(1)求這個反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點
是
的中點,
.
①求
的度數(shù);
②將
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
,點
的對應點為
,直接寫出
的坐標,并判斷點
是否在此反比例函數(shù)的圖象上.
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【答案】(1)
;(2)①
,②
,在圖像上
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;
(2)①先求出C,A的坐標以及點B的橫坐標,從而求出點E的橫坐標,進而求出點E的縱坐標,然后求出BC的長,根據(jù)三角函數(shù)的定義,即可求解;②過點B′作B′M⊥x軸于點M,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得∠B′AM=60°,B′A 的長,通過解直角三角形,得B′M,AM的值,進而即可得到答案.
(1)把
代入
,得:k=
×
=
,
∴這個反比例函數(shù)的解析式為:
;
(2)①∵
的直角邊
在
軸上,
,
,
,
∴C(
,0),A(
,0),點B的橫坐標為
,
∵點
是
的中點,
∴點E的橫坐標為:(
+
)÷2=
,
∴點E的縱坐標為:
,
∴點B的縱坐標為:2,即BC=2,
∴在
中,tan∠BAC=
,
∴∠BAC=60°;
②過點B′作B′M⊥x軸于點M,
∵
繞點
逆時針旋轉(zhuǎn)
,點
的對應點為![]()
∵∠BAC=∠BAB′=60°,B′A=BA=2AC=
,
∴∠B′AM=60°,B′M= B′Asin60°=
×
=2,AM= B′Acos60°=
×
=
,
∵A(
,0),
∴B′(
,2),
∵
,
∴
在此反比例函數(shù)的圖象上.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在⊙O中,AB是非直徑弦,弦CD⊥AB,
(1)當CD經(jīng)過圓心時(如圖①),∠AOC+∠DOB=__________;
(2)當CD不經(jīng)過圓心時(如圖②),∠AOC+∠DOB的度數(shù)與(1)的情況相同嗎?試說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在R△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,E為AC上一點,且AE=
,AD平分∠BAC交BC于D.若P是AD上的動點,則PC+PE的最小值等于( 。
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A.
B.
C.4D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某區(qū)八年級有3000名學生參加“愛我中華”知識競賽活動,為了了解本次知識競賽的成績分布情況,從中抽取了部分學生的得分進行統(tǒng)計.
成績x(分) | 頻數(shù) | 頻率 |
50≤x<60 | 10 | a |
60≤x<70 | 16 | 0.08 |
70≤x<80 | b | 0.20 |
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請你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:
(1) a= ,b= ;
(2) 在扇形統(tǒng)計圖中,“成績x滿足50≤x<60”對應扇形的圓心角大小是 ;
(3) 若將得分轉(zhuǎn)化為等級,規(guī)定:50≤x<60評為D,60≤x<70評為C,70≤x<90評為B,90≤x<100評為A.這次全區(qū)八年級參加競賽的學生約有 學生參賽成績被評為“B”?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若一個兩位數(shù)中,個位數(shù)字比十位數(shù)字大1,則稱這個兩位數(shù)為“遞增數(shù)”.例如56就是一個“遞增數(shù)”,現(xiàn)有2,3,4,5四個數(shù)字.
(1)若先抽出的數(shù)字3作為十位數(shù),再從其余3個數(shù)字隨機抽出1個數(shù)字為個位數(shù),組成的兩位數(shù)恰為“遞增數(shù)”的概率為________.
(2)先從四個數(shù)中隨機抽出一個數(shù)作為十位數(shù),再從其余3個數(shù)字隨機抽出1個數(shù)字為個位數(shù).組成的兩位數(shù)恰為“遞增數(shù)”的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法分析.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點A的坐標為(4,0),點B的坐標為(0,3),在第一象限內(nèi)找一點P(a,b) ,使△PAB為等邊三角形,則2(a-b)=___________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把球放在長方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其主視圖如圖.⊙O與矩形ABCD的邊BC,AD分別相切和相交(E,F(xiàn)是交點),已知EF=CD=8,則⊙O的半徑為
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)學課上,老師提出如下問題:如何使用尺規(guī)完成“過直線l外一點P作已知直線l的平行線”.
小明的作法如下:
①在直線l上取一點A,以點A為圓心,AP長為半徑作弧,交直線l于點B;
②分別以P,B為圓心,以AP長為半徑作弧,兩弧相交于點Q(與點A不重合);
③作直線PQ.所以直線PQ就是所求作的直線.根據(jù)小明的作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:∵AB=AP= = .
∴四邊形ABQP是菱形( )(填推理的依據(jù)).
∴PQ∥l.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
對于任意正實數(shù)a、b,
∵
,
![]()
當且僅當
時,等號成立.
結(jié)論:在
均為正實數(shù))中,若
為定值
則
當且僅當
時,a+b有最小值
.
拓展:對于任意正實數(shù)
,都有
當且僅當
時,等號成立.
在
(a、b、c均為正實數(shù))中,若
為定值
,則
當且僅當
時,
有最小值![]()
例如:
則
,當且僅當
,即
時等號成立.
又如:若
求
的最小值時,因為
當且僅當
,即
時等號成立,故當
時,
有最小值
.
根據(jù)上述材料,解答下列問題:
(1)若a為正數(shù),則當a=______時,代數(shù)式
取得最小值,最小值為_____;
(2)已知函數(shù)
與函數(shù)
,求函數(shù)
的最小值及此時
的值;
(3)我國某大型空載機的一次空載運輸成本包含三部分:一是基本運輸費用,共8100元;二是飛行耗油,每一百公里1200元;三是飛行報耗費用,飛行報耗費用與路程(單位:百公里)的平方成正比,比例系數(shù)為0.04,設該空載機的運輸路程為
百公里,則該空載機平均每一百公里的運輸成本
最低為多少?
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