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在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象交于一、三象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,m),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(n,-2),tan∠BOC=
2
5
.若M是直線AB上一點(diǎn),使得△MBO∽△OBC,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專(zhuān)題:
分析:由正切值可求得B點(diǎn)坐標(biāo),可得出A點(diǎn)的坐標(biāo),代入一次函數(shù)可求得一次函數(shù)的解析式,可求得C點(diǎn)坐標(biāo),可求得BC、OC、BO的長(zhǎng)度,再設(shè)出M點(diǎn)的坐標(biāo),表示出OM,再由相似得到線段比例,可解得M點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:如圖過(guò)點(diǎn)B作BD⊥x軸,交x軸于點(diǎn)D,
則tan∠BOC=
BD
OD
=
2
5
,
又因?yàn)锽點(diǎn)坐標(biāo)為(n,-2),
所以BD=2,OD=-n,
2
-n
=
2
5

解得n=-5,
所以B點(diǎn)坐標(biāo)為(-5,-2),
又因?yàn)锳點(diǎn)也在反比例函數(shù)圖象上,
所以2m=-5×(-2)=10,
解得m=5,
所以A點(diǎn)坐標(biāo)為(2,5),
把A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入y=kx+b可得
2k+b=5
-5k+b=-2

解得
k=1
b=3
,即一次函數(shù)解析式為y=x+3,
所以可求得C點(diǎn)坐標(biāo)為(-3,0),
因?yàn)镸點(diǎn)在直線AB上,可設(shè)M點(diǎn)坐標(biāo)為(x,x+3),
則OM=
x2+(x+3)2
,
在△OBC中,OB=
OD2+BD2
=
52+22
=
29
,
OC=3,OD=5,所以CD=5-3=2,且BD=2,所以可求得BC=2
2
,
要使△MBO∽△OBC,則有
OM
OC
=
BO
BC
,即
x2+(x+3)2
3
=
29
2
2
,
兩邊平方整理可得:16x2+48x-15=0,
解得x=±
1
4
51
-
3
2
,
當(dāng)x=-
1
4
51
-
3
2
時(shí),x+3=
3
2
-
1
4
51
,此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(-
1
4
51
-
3
2
3
2
-
1
4
51
),
當(dāng)x=
1
4
51
-
3
2
時(shí),x+3=
3
2
+
1
4
51
,此時(shí)M點(diǎn)的坐標(biāo)為(
1
4
51
-
3
2
,
3
2
+
1
4
51
).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)及相似三角形的應(yīng)用,求出一次函數(shù)的解析式,設(shè)出M點(diǎn)的坐標(biāo),利用相似的性質(zhì)得出關(guān)于M坐標(biāo)的方程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在邊長(zhǎng)為1的正方網(wǎng)格內(nèi)有一個(gè)三角形ABC.
(1)把△ABC沿著x軸向右平移5個(gè)單位得到△A1B1C1,請(qǐng)你畫(huà)出△A1B1C1
(2)請(qǐng)你以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心畫(huà)出△ABC的中心對(duì)稱(chēng)圖形△A2B2C2;
(3)請(qǐng)你以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心畫(huà)出△ABC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形△A3B3C3

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數(shù)列1,5,14,30,55,91…寫(xiě)出第n項(xiàng)的表達(dá)式.

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從A地到B地途中有上坡路、平坦路、下坡路,其長(zhǎng)度比為2:3:4,某人騎自行車(chē)從A地到B地用了4h,已知此人在上坡路、下坡路、平坦路時(shí)速度分別為10km/h,20km/h,15km/h,則他從B地返回A地需要幾小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

x-2
+(y-3)2=0,則x-y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某小區(qū)有A、B、C、D四棟居民樓,經(jīng)測(cè)量發(fā)現(xiàn)A、C、D三棟居民樓兩兩距離相等,且∠ACB=90°,物業(yè)打算在A、B兩樓之間的小路AB上修建一個(gè)休閑運(yùn)動(dòng)區(qū)域E,且D樓居民恰好能沿著小路DE直達(dá)該區(qū)域,小路DE和小路AC恰好互相垂直,垂足為F.
說(shuō)明:AE=CE=BE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,C兩點(diǎn)分別在x軸和y軸上,點(diǎn)A的坐標(biāo)點(diǎn)(0,6),點(diǎn)C的坐標(biāo)(8,0),M、N分別為OA、AC的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從O出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿折線OCNM運(yùn)動(dòng),以P為圓心,以3為半徑作⊙P,以N為圓心,以1為半徑作⊙N.
(1)求直線AC的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使△AOP的面積為18時(shí),設(shè)MP交ON于K,求△KMO的面積;
(3)t為何值時(shí),⊙P與⊙N相切?請(qǐng)你寫(xiě)出推理的過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):4ab-2(a2-2ab)-4(2ab-a2).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等邊△ABC的面積為3
3
cm2,以A為圓心的圓與BC所在的直線l(1)沒(méi)有公共點(diǎn)(2)有一個(gè)公共點(diǎn)(3)有兩個(gè)公共點(diǎn),求三種情況下⊙A的半徑的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案