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求證:在小于100的27個(gè)正奇數(shù)中,必可找到兩個(gè)數(shù),它們的和等于102.
考點(diǎn):抽屜原理
專(zhuān)題:數(shù)字問(wèn)題,證明題
分析:根據(jù)題意列舉出所有的奇數(shù),然后求出和為102的所有組數(shù),再結(jié)合抽屜原理得出命題的正確性.
解答:解:∵小于100的正奇數(shù)有:1,3,5,7,9,…,91,93,97,99共有50個(gè)數(shù)據(jù),
∴和為102的有{3,99},{5,97},{7,95},…,{47,55},{49,53}共24組數(shù),另有單獨(dú)的{1},{51},這樣組成了26組數(shù).
假設(shè)從1到53共有27個(gè)奇數(shù),存在49與53的和為102,
假設(shè)從47到99也是一共有27個(gè)數(shù),存在兩組47與55,49與53,和為102,
∴從中取出27個(gè)數(shù),由抽屜原理可知,
必有兩個(gè)數(shù)位于同一組,其和等于102,
∴在小于100的27個(gè)正奇數(shù)中,必可找到兩個(gè)數(shù),它們的和等于102.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了抽屜原理的應(yīng)用,解決問(wèn)題的最好辦法就是列舉出所有符合要求的數(shù)據(jù),從而得出原命題正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠MAB+∠NBA=130°,則∠C+∠D的值是(  )
A、130°B、150°
C、135°D、90°

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若方程x2-3x-1=0的兩根也是方程x4+ax2+bx+c=0的根,則a+b-2c的值為( 。
A、-13B、-9C、6D、0

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若x2+y2+
5
4
=2x+y,那么xy+yx=
 

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整數(shù)a,b滿(mǎn)足:ab≠O且a+b=O,有以下判斷:①a,b之間沒(méi)有正分?jǐn)?shù);②a,b之間沒(méi)有負(fù)分?jǐn)?shù);③a,b之間至多有一個(gè)整數(shù);④a,b之間至少有一個(gè)整數(shù).其中,正確判斷的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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小明將164個(gè)桃子分給猴子,余下的幾個(gè)留給了自己,每只猴子得到了數(shù)目相同的桃子,小明留給自己的桃子數(shù)是一只猴子的四分之一,問(wèn)共有多少只猴子?

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做一個(gè)矩形水池,長(zhǎng)度每米造價(jià)270元,寬度是每米造價(jià)350元,已知長(zhǎng)度與寬度的米數(shù)都應(yīng)是10的整數(shù)倍,若預(yù)算10000元的建造費(fèi),可建成水池面積最大為
 
平方米.

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媽媽帶小華去超市,要買(mǎi)兩千克糖果,碰巧超市的電子秤壞了,于是售貨員取來(lái)一架舊天平和一只一千克的砝碼,但這架天平的兩臂長(zhǎng)不相等.售貨員與小華的媽媽商議后,一致同意用下面的方法稱(chēng)量:售貨員將1千克的砝碼放在左盤(pán),再取糖果放在右盤(pán),使兩邊平衡后,把糖果取給小華,然后又將砝碼放在右盤(pán),再取糖果放在左盤(pán),平衡后把糖果取給小華.
在回家的路上,小華問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@樣稱(chēng)的份量夠嗎?”媽媽說(shuō):“這還能不夠嗎?交換位置稱(chēng)兩次,多與少就扯平了”,小華覺(jué)得媽媽的話(huà)似乎有些道理,但還不很明白.回家后就運(yùn)用所學(xué)知識(shí)研究起來(lái),結(jié)果讓她很吃驚:實(shí)際稱(chēng)得糖果的重量已超過(guò)兩千克.她怕自己算錯(cuò),又在自己家備用的彈簧秤上試稱(chēng),結(jié)果與計(jì)算的一致.她不由地發(fā)出感嘆:生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,必須用數(shù)學(xué)頭腦去思考、解決,不能光憑感覺(jué)就下結(jié)論.你知道小華是怎么算的嗎?請(qǐng)寫(xiě)出你的解答過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程|x2-1|=
1
10
(x+
9
10
)
的實(shí)根個(gè)數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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同步練習(xí)冊(cè)答案