智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
如圖在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網格中，給出了格點△ABC、直線
和格點O.
（1）畫出△ABC關于直線成軸對稱的
；
（2）畫出將向上平移1個單位得到的
；
（3）以格點O為位似中心，將作位似變換，將其放大到原來的兩倍，得到
．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知反比例函數y=
（m為常數）的圖象經過▱ABOD的頂點D，點A、B的坐標分別為（0，3），（﹣2，0）
（1）求出函數解析式；
（2）設點P是該反比例函數圖象上的一點，若OD=OP，求P點的坐標；
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知：如圖，BD平分∠ABC，點E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，則∠ABD的度數為（ ）
A．60° B．50° C．40° D．30°
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科目：初中數學 來源： 題型：
（1）如圖1，平面內有一等腰直角三角板ABC（∠ACB=90°）和一直線MN.過點C作CE⊥MN于點E，過點B作BF⊥MN于點F，試證明線段AF，BF，CE之間的數量關系為AF+BF=2CE 。
（提示：過點C做BF的垂線，利用三角形全等證明。）
（2）若三角板繞點A順時針旋轉至圖2的位置，其他條件不變，試猜想線段AF、BF、CE之間的數量關系，并證明你的猜想。
(3) 若三角板繞點A順時針旋轉至圖3的位置，其他條件不變，則線段AF、BF、CE之間的數量關系為
第22題圖1 第22題圖2 第22題圖3
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖：在一張長為8cm，寬為6cm的長方形上，請畫出三個形狀大小不同的腰長為5cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一個頂點與長方形的一個頂點重合，其余兩頂點在長方形的邊上）。
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有意義，則
的取值范圍是 
，y＝x+5，y＝－5x的圖像中，是中心對稱圖形，且對稱中心是原點的圖像的個數有（ ）