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如圖,拋物線y=mx2-2mx-3m(m>0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點.

(1)請求出拋物線頂點M的坐標(用含m的代數(shù)式表示),A、B兩點的坐標;

(2)經(jīng)探究可知,△BCM與△ABC的面積比不變,試求出這個比值;

(3)是否存在使△BCM為直角三角形的拋物線?若存在,請求出;如果不存在,請說明理由.

答案:
解析:

  解:(1)

  拋物線頂點的坐標為(1,m)  2分

  拋物線軸交于兩點,

  時,

  

  解得

  兩點的坐標為()、()  4分

  (2)當時,,

  的坐標為

    5分

  過點軸于點,則

  

  

  =

 。

 。3 m  7分

    8分

  (3)存在使為直角三角形的拋物線.

  過點于點,則,

  

  

  在中,

  在中,

 、偃绻,且那么

  即

  解得

  

  存在拋物線使得  10分

  ②如果,且那么

  即

  解得,

  

  存在拋物線,使得

 、廴绻,且,那么

  即

  整理得此方程無解.

  為直角的直角三角形不存在.

  綜上所述,存在拋物線

  使得  12分


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:山東省德州地區(qū)2012屆九年級學業(yè)水平模擬考試數(shù)學試題 題型:044

如圖,拋物線y=x2+mx+n過原點O,與x軸交于A,點D(4,2)在該拋物線上,過點D作CD∥x軸,交拋物線于點C,交y軸于點B,連結(jié)CO、AD.

(1)求C點的坐標及拋物線的解析式;

(2)將△BCO繞點O按順時針旋轉(zhuǎn)90°后再沿x軸對折得到△OEF(點C與點E對應),判斷點E是否落在拋物線上,并說明理由;

(3)設過點E的直線交OA于點P,交CD邊于點Q.問是否存在點P,使直線PQ分梯形AOCD的面積為1∶3兩部分?若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+mx+n經(jīng)過點A(3,0)、

B(0,-3),點P是直線AB上的動點,過點P作x軸的垂線交拋物線于點M,設點P的橫

坐標為t.

(1)分別求出直線AB和這條拋物線的解析式.

(2)若點P在第四象限,連接AM、BM,當線段PM最長時,求△ABM的面積.

(3)是否存在這樣的點P,使得以點P、M、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點P的橫坐標;若不存在,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省南通市海安縣九年級學業(yè)水平測試(一模)數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x2+mx+n與x軸分別交于點A(4,0),B(-2,0),與y軸交于點C.

(1)求該拋物線的解析式;                                 
(2)M為第一象限內(nèi)拋物線上一動點,點M在何處時,△ACM的面積最大;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在這樣的點P,使得△PAC為直角三角形?若存在,請求出所有可能點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海安縣九年級學業(yè)水平測試(一模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,拋物線y=-x2+mx+n與x軸分別交于點A(4,0),B(-2,0),與y軸交于點C.

(1)求該拋物線的解析式;                                 

(2)M為第一象限內(nèi)拋物線上一動點,點M在何處時,△ACM的面積最大;

(3)在拋物線的對稱軸上是否存在這樣的點P,使得△PAC為直角三角形?若存在,請求出所有可能點P的坐標;若不存在,請說明理由.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線yx2mxnx軸于A、B兩點,直線ykxb經(jīng)過點A,與這條拋物線的對稱軸交于點M(1,2),且點M與拋物線的頂點N關于x軸對稱.

(1)求這條拋物線的函數(shù)關系式;

(2)設題中的拋物線與直線的另一交點為C,已知P為線段AC上一點(不含端點),過點PPQx軸,交拋物線于點Q,試證明:當PAC的中點時,線段PQ的長取得最大值,并求出PQ的最大值;

(3)設D、E為直線AC上的兩點(不與A、C重合),且DE的左側(cè),DE=2,過點DDFx軸交拋物線于點F,過點EEGx軸交拋物線于點G.問:是否存在這樣的點D,使得以D、E、F、G為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請求出所有符合條件的點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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