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(2006•大連)某社區(qū)要調查社區(qū)居民雙休日的學習狀況,采用下列調查方式:

①從一幢高層住宅樓中選取200名居民;
②從不同住宅樓中隨機選取200名居民;
③選取社區(qū)內200名在校學生.
(1)上述調查方式最合理的是______;
(2)將最合理的調查方式得到的數(shù)據制成扇形統(tǒng)計圖(如圖1)和頻數(shù)分布直方圖(如圖2),在這個調查中,200名居民雙休日在家學習的有______人;
(3)請估計該社區(qū)2 000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù).
【答案】分析:(1)抽樣調查為了獲得較為準確的調查結果,抽樣時要注意樣本的代表性和廣泛性;
(2)從扇形統(tǒng)計圖中可以看出,雙休日在家學習的人占60%;
(3)首先從圖2中計算出雙休日學習時間不少于4小時的居民占總體的百分比,然后就可以通過樣本估計總體,算出該社區(qū)2 000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù).
解答:解:(1)②;

(2)在家學習的所占的比例是60%,因而在家學習的人數(shù)是:200×60%=120(人);

(3)在家學習時間不少于4小時的頻率是:=0.71.
該社區(qū)2 000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù)是:2000×0.71=1420(人).
估計該社區(qū)2000名居民雙休日學習時間不少于4小時的人數(shù)為1420人.
點評:統(tǒng)計的思想就是用樣本的信息來估計總體的信息,本題體現(xiàn)了統(tǒng)計思想,考查了用樣本估計總體.除此之外,本題還考查扇形統(tǒng)計圖及相關計算.
練習冊系列答案
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(1)這32名學生培訓前考分的中位數(shù)所在的等級是______,培訓后考分的中位數(shù)所在等級是______.
(2)這32名學生經過培訓,考分等級“不合格”的百分比由______下降到______.
(3)估計該校整個初二年級中,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有______名.
(4)你認為上述估計合理嗎?理由是什么?

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(1)這32名學生培訓前考分的中位數(shù)所在的等級是______,培訓后考分的中位數(shù)所在等級是______.
(2)這32名學生經過培訓,考分等級“不合格”的百分比由______下降到______.
(3)估計該校整個初二年級中,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有______名.
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(1)這32名學生培訓前考分的中位數(shù)所在的等級是______,培訓后考分的中位數(shù)所在等級是______.
(2)這32名學生經過培訓,考分等級“不合格”的百分比由______下降到______.
(3)估計該校整個初二年級中,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有______名.
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