分析 先利用因式分解法解方程得到b、c的值為2、3,如圖,△ABC中,AB=2,AC=3,BC=4,作AD⊥BC于D,設BD=x,則CD=4-x,利用勾股定理得到22-x2=32-(4-x)2,解得x=$\frac{11}{8}$,則可計算出AD的長,然后根據三角形面積公式求解.
解答 解:x2-5x+6=0,
(x-2)(x-3)=0,![]()
x-2=0或x-3=0,
所以x1=2,x2=3,
如圖,△ABC中,AB=2,AC=3,BC=4,作AD⊥BC于D,設BD=x,則CD=4-x,
在Rt△ABD中,AD2=AB2-BD2=22-x2,
在Rt△ACD中,AD2=AC2-CD2=32-(4-x)2,
22-x2=32-(4-x)2,解得x=$\frac{11}{8}$,
所以AD=$\sqrt{{2}^{2}-(\frac{11}{8})^{2}}$=$\frac{3\sqrt{15}}{8}$,
所以△ABC的面積=$\frac{1}{2}$×4×$\frac{3\sqrt{15}}{8}$=$\frac{3\sqrt{15}}{4}$.
故答案為$\frac{3\sqrt{15}}{4}$.
點評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數學轉化思想).也考查了三角形面積公式.
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題
| 排數(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 座位數(y) | 50 | 53 | 56 | 59 | … |
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科目:初中數學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1.58×105 | B. | 1.58×l04 | C. | 158×103 | D. | 0.158×106 |
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