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15＋(—)—15—(—0.25)    

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小燕子要在魚缸里飼養(yǎng)A、B兩種觀賞魚．A種觀賞魚的生長溫度x℃的范圍是15≤x≤28，B種觀賞魚的生長溫度y℃的范圍是19≤y≤25，那么魚缸里的溫度T℃應(yīng)該設(shè)定在（　�。�
A、15≤T≤28B、15≤T≤25C、19≤T≤25D、19≤T≤28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工商銀行為改進(jìn)在上下班高峰的服務(wù)水平，隨機(jī)抽樣調(diào)查了部分該行顧客在上下班高峰時從開始排隊(duì)到辦理業(yè)務(wù)所用的時間t（單位：分）．下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．
分組 頻數(shù) 頻率
一組 0＜t≤5 10 0.1
二組 5＜t≤10 0.3
三組 10＜t≤15 25 0.25
四組 15＜t≤20 20
五組 20＜t≤25 15 0.15
合計 1.00
（1）在上表中填寫所缺數(shù)據(jù)
（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．
（3）據(jù)調(diào)查顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度與所用時間t的關(guān)系如下：
所用時間t 顧客滿意程度
0＜t≤10 比較滿意
10＜t≤15 基本滿意
t＞15 比較差
請結(jié)合頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖回答：本次調(diào)查中，處于中位數(shù)的顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度為
基本滿意
基本滿意
，顧客從開始排隊(duì)到辦理業(yè)務(wù)所用的時間平均為
12.5
12.5
分鐘，用以上調(diào)查結(jié)果來判斷工商銀行全天的服務(wù)水平合理嗎？為什么？
不合理
不合理

因?yàn)闃颖静痪邆浯硇裕愿叻鍟r段估全天這樣的樣本不具備代表性，廣泛性
因?yàn)闃颖静痪邆浯硇裕愿叻鍟r段估全天這樣的樣本不具備代表性，廣泛性
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知等腰三角形的一邊等于3，一邊等于6，則它的周長等于(　　 )

A.12　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   B.12或15

C.15　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   D.15或18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，校團(tuán)委組織了“重讀革命經(jīng)典”活動，各團(tuán)支部閱讀經(jīng)典的數(shù)量分別為（單位：冊）：13，14，13，14，x，15，15．若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為14冊，則眾數(shù)為


  1. A.
    13冊
  2. B.
    14冊
  3. C.
    15冊
  4. D.
    13冊或14冊或15冊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

工商銀行為改進(jìn)在上下班高峰的服務(wù)水平，隨機(jī)抽樣調(diào)查了部分該行顧客在上下班高峰時從開始排隊(duì)到辦理業(yè)務(wù)所用的時間t（單位：分）．

下面是這次調(diào)查統(tǒng)計分析得到的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．

分組

頻數(shù)

頻率

一組

0＜t≤5

10

0.1

二組

5＜t≤10

0.3

三組

10＜t≤15

25

0.25

四組

15＜t≤20

20

五組

20＜t≤25

15

0.15

合計

1.00

                         

（1）在上表中填寫所缺數(shù)據(jù)

（2）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖．

（3）據(jù)調(diào)查顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度與所用時間t的關(guān)系如下：

所用時間t

顧客滿意程度

0＜t≤10

比較滿意

10＜t≤15

基本滿意

t＞15

比較差

請結(jié)合頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖回答：本次調(diào)查中，處于中位數(shù)的顧客對服務(wù)質(zhì)量的滿意程度為                   ，顧客從開始排隊(duì)到辦理業(yè)務(wù)所用的時間平均為

             分鐘，用以上調(diào)查結(jié)果來判斷工商銀行全天的服務(wù)水平合理嗎？為什么？

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