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（1） $數(shù)學公式$
（2） $數(shù)學公式$
（3） $數(shù)學公式$
（4） $數(shù)學公式$
（5） $數(shù)學公式$
（6） $數(shù)學公式$ ．

（1）原式=2×3
=6；

（2）原式=15 $\text{[math]}$
=15x²；

（3）原式=-20 $\text{[math]}$
=-20a²b；

（4）原式= $\text{[math]}$
=ab² $\text{[math]}$ ；

（5）原式= $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$
=1；

（6）原式=2b $\text{[math]}$ •（- $\text{[math]}$ a $\text{[math]}$ ）÷ $\text{[math]}$
=-a²b $\text{[math]}$ ．
分析：（1）直接進行二次根式的乘法運算即可；
（2）先進行二次根式的乘法運算，然后再將二次根式化為最簡即可；
（3）先進行二次根式的乘法運算，然后再將二次根式化為最簡即可；
（4）先進行二次根式的除法運算，然后再將二次根式化為最簡即可；
（5）將帶分數(shù)化為分數(shù)，然后進行二次根式的乘除運算，最后將二次根式化為最簡即可；
（6）先將二次根式化為最簡，然后再進行二次根式的乘除運算即可．
點評：此題考查了二次根式的混合運算，熟練化簡二次根式后，在加減的過程中，有同類二次根式的要合并；相乘的時候，被開方數(shù)簡單的直接讓被開方數(shù)相乘，再化簡；較大的也可先化簡，再相乘，靈活對待．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

在平面直角坐標系中，A（2，0），B（0，3），C（4，6）．
（1）求△ABC的面積．
（2）在坐標軸上求一點M，使△MAB的面積和△ABC的面積相等，則符合條件的點M的所有可能坐標______．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

兩個有理數(shù)的和是正數(shù)，則這兩個有理數(shù)

A.
都為負數(shù)
B.
差為零
C.
至少有一個為正數(shù)
D.
都是正數(shù)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

一個屋頂?shù)哪骋恍泵媸堑妊菪危钌厦嬉粚愉伭送咂?1塊，往下每一層多鋪一塊，則第5層鋪瓦塊，第n層鋪瓦塊．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

化簡： $數(shù)學公式$ =________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

研究下列算式，你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
1×3+1=4=2²，2×4+1=9=3²，
3×5+1=16=4²，4×6+1=25=5²，…
（1）請你找出規(guī)律并計算7×9+1==²．
（2）用含有n的式子表示上面的規(guī)律．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

（-8a²b³c）÷（- $數(shù)學公式$ a²b²）×（-a²b）=________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

①3+（-2）=；
②1-（-1）²=；
③（-9）+=9；
④-3³× $數(shù)學公式$ =；
⑤-8比-2小；
⑥-4-（）=4．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

如果y=0是方程15y-3a=24y-a-2的解，則a的值為

A.
2
B.
1
C.
0
D.
-1

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高中

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（1） $數(shù)學公式$
（2） $數(shù)學公式$
（3） $數(shù)學公式$
（4） $數(shù)學公式$
（5） $數(shù)學公式$
（6） $數(shù)學公式$ ．

在平面直角坐標系中，A（2，0），B（0，3），C（4，6）．
（1）求△ABC的面積．
（2）在坐標軸上求一點M，使△MAB的面積和△ABC的面積相等，則符合條件的點M的所有可能坐標______．（直接寫出答案）

兩個有理數(shù)的和是正數(shù)，則這兩個有理數(shù)

一個屋頂?shù)哪骋恍泵媸堑妊菪危钌厦嬉粚愉伭送咂?1塊，往下每一層多鋪一塊，則第5層鋪瓦塊，第n層鋪瓦塊．

化簡： $數(shù)學公式$ =________．

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1×3+1=4=2²，2×4+1=9=3²，
3×5+1=16=4²，4×6+1=25=5²，…
（1）請你找出規(guī)律并計算7×9+1==²．
（2）用含有n的式子表示上面的規(guī)律．

（-8a²b³c）÷（- $數(shù)學公式$ a²b²）×（-a²b）=________．

①3+（-2）=；
②1-（-1）²=；
③（-9）+=9；
④-3³× $數(shù)學公式$ =；
⑤-8比-2小；
⑥-4-（）=4．

如果y=0是方程15y-3a=24y-a-2的解，則a的值為

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（1）（2）（3）（4）（5）（6）．

在平面直角坐標系中，A（2，0），B（0，3），C（4，6）．（1）求△ABC的面積．（2）在坐標軸上求一點M，使△MAB的面積和△ABC的面積相等，則符合條件的點M的所有可能坐標______．（直接寫出答案）

兩個有理數(shù)的和是正數(shù)，則這兩個有理數(shù)

一個屋頂?shù)哪骋恍泵媸堑妊菪危钌厦嬉粚愉伭送咂?1塊，往下每一層多鋪一塊，則第5層鋪瓦________塊，第n層鋪瓦________塊．

化簡：=________．

研究下列算式，你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1×3+1=4=22，2×4+1=9=32，3×5+1=16=42，4×6+1=25=52，…（1）請你找出規(guī)律并計算7×9+1=______=______2．（2）用含有n的式子表示上面的規(guī)律．

（-8a2b3c）÷（-a2b2）×（-a2b）=________．

①3+（-2）=________；②1-（-1）2=________；③（-9）+________=9；④-33×=________；⑤-8比-2小________；⑥-4-（________）=4．

如果y=0是方程15y-3a=24y-a-2的解，則a的值為

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（6） $數(shù)學公式$ ．

在平面直角坐標系中，A（2，0），B（0，3），C（4，6）．
（1）求△ABC的面積．
（2）在坐標軸上求一點M，使△MAB的面積和△ABC的面積相等，則符合條件的點M的所有可能坐標______．（直接寫出答案）

兩個有理數(shù)的和是正數(shù)，則這兩個有理數(shù)

一個屋頂?shù)哪骋恍泵媸堑妊菪危钌厦嬉粚愉伭送咂?1塊，往下每一層多鋪一塊，則第5層鋪瓦塊，第n層鋪瓦塊．

化簡： $數(shù)學公式$ =________．

研究下列算式，你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
1×3+1=4=2²，2×4+1=9=3²，
3×5+1=16=4²，4×6+1=25=5²，…
（1）請你找出規(guī)律并計算7×9+1==²．
（2）用含有n的式子表示上面的規(guī)律．

（-8a²b³c）÷（- $數(shù)學公式$ a²b²）×（-a²b）=________．

①3+（-2）=；
②1-（-1）²=；
③（-9）+=9；
④-3³× $數(shù)學公式$ =；
⑤-8比-2小；
⑥-4-（）=4．

如果y=0是方程15y-3a=24y-a-2的解，則a的值為