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已知a,b,c為有理數(shù),且多項(xiàng)式x3+ax2+bx+c能夠被x2+3x-4整除.
(1)求4a+c的值;
(2)求2a-2b-c的值;
(3)若a,b,c為整數(shù),且c≥a>1,試比較a,b,c的大。
考點(diǎn):整式的除法
專題:計(jì)算題
分析:(1)由于多項(xiàng)式x3+ax2+bx+c能被多項(xiàng)式x2+3x-4整除,則說(shuō)明x2+3x-4=0,求出的x也能使x3+ax2+bx+c=0,從而得到關(guān)于a、b、c的兩個(gè)等式,對(duì)兩個(gè)等式變形,可得4a+c=12③;
(2)由③可得a=3-
c
4
④,把④代入①,可得b=-4-
3
4
c⑤,然后把④⑤同時(shí)代入2a-2b-c即可求值;
(3)由于c≥a>1,又a=3-
c
4
,可知1<3-
c
4
<3,解即可求出c的范圍,但是a、c是大于1的正整數(shù),且a=3-
c
4
,可求出c,從而求出a、b,比較大小即可.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:x2+3x-4是x3+ax2+bx+c的一個(gè)因式,
∴x2+3x-4=0,即x=-4,x=1是方程x3+ax2+bx+c=0的解,
a+b+c=-1①
16a-4b+c=64②

①×4+②得:4a+c=12③;

(2)由③得a=3-
c
4
,④
代入①得b=-4-
3
4
c⑤,
∴2a-2b-c=2(3-
c
4
)-2(-4-
3
4
c)-c=14;

(3)∵c≥a>1,a=3-
c
4
<c,
∴1<3-
c
4
<c,
解得:
12
5
≤c<8,
∵a,c為大于1的正整數(shù),
∴c=3,4,5,6,7,但a=3-
c
4
,a也是正整數(shù),
∴c=4,a=2,b=-4-
3
4
c=-4-3=-7,
則c>a>b.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是整式的除法-多項(xiàng)式除以多項(xiàng)式,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14
×
48
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
24
+(
1
3
)
-1
-(
3
+
2
2

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H7N9是一種新型禽流感病毒,其病毒顆粒呈多形性,其中球形病毒的最大直徑為0.00000012米,這一直徑用科學(xué)記數(shù)法表示為
 

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已知:如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=1,點(diǎn)D是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與B,C點(diǎn)重合),∠ADE=45°.
(1)求證:△ABD∽△DCE;
(2)設(shè)BD=x,AE=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)(1)y=x  (2)y=2x-1  (3)y=
1
x
 (4)y=2-3x  (5)y=x2-1中,是一次函數(shù)的有( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在修建某水廠的輸水管道中要運(yùn)走600噸土石方,運(yùn)輸公司派出A型、B型兩種載重汽車,A型汽車6輛,B型汽車4輛,分別運(yùn)5次可把土石運(yùn)完;1輛A型汽車和1輛B型汽車一次共可運(yùn)25噸,問(wèn)每輛A型汽車每次運(yùn)土石多少噸?(每輛汽車運(yùn)土石都以標(biāo)準(zhǔn)載重量滿載)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,DC⊥BC,將梯形沿對(duì)角線BD折疊,點(diǎn)A恰好落在DC邊上的點(diǎn)A′處.若∠A′BC=15°,則∠A′BD的度數(shù)為( 。
A、15°B、20°
C、25°D、30°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a+m
b+m
=
a
b
(m≠0)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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