【題目】鄖西縣下?tīng)I(yíng)村是我市出名的“淘寶村”,該鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)始了多家網(wǎng)店,銷(xiāo)售當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品,某網(wǎng)店在網(wǎng)上銷(xiāo)售一種當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn),其成本為每千克10元,在銷(xiāo)售期間發(fā)現(xiàn),每天銷(xiāo)售量
與銷(xiāo)售單價(jià)
(元)滿(mǎn)足如圖所示的函數(shù)關(guān)系(其中
).
(1)寫(xiě)出
與
之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;
(2)若要使每天銷(xiāo)售該特產(chǎn)的利潤(rùn)要達(dá)到3100元,則銷(xiāo)售單價(jià)
應(yīng)定為多少元?
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【答案】(1)
;(2)銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為15元.
【解析】
(1)分別對(duì)
時(shí)和
時(shí)進(jìn)行求解析式即可;
(2)先判斷
,再列出方程解答即可.
解:(1)當(dāng)
時(shí),y=640;
當(dāng)
時(shí),設(shè)y=kx+b,
將(14,640)(30,320)代入得
,
解得:![]()
,
綜上所述:
(2)∵
,
∴
,
∴
,
整理得:
,
解得:
,
(不合題意,舍去)
答:銷(xiāo)售單價(jià)應(yīng)定為15元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖
中,
,P是斜邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以即為直徑作
交BC于點(diǎn)D,與AC的另一個(gè)交點(diǎn)E,連接DE.
![]()
(1)當(dāng)
時(shí),
①若
,求
的度數(shù);
②求證
;
(2)當(dāng)
,
時(shí),
①是含存在點(diǎn)P,使得
是等腰三角形,若存在求出所有符合條件的CP的長(zhǎng);
②以D為端點(diǎn)過(guò)P作射線(xiàn)DH,作點(diǎn)O關(guān)于DE的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q恰好落在
內(nèi),則CP的取值范圍為_(kāi)_______.(直接寫(xiě)出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
中,
,
是
邊上一動(dòng)點(diǎn),連接
,作
交
于
,已知
,
,設(shè)
的長(zhǎng)度為
,
的長(zhǎng)度為
.
![]()
小青同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)對(duì)函數(shù)
隨自變量
的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小青同學(xué)的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)按照下表中自變量
的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量,分別得到了
的幾組對(duì)應(yīng)值:
| 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | 6 |
| 0 | 1.56 | 2.24 | 2.51 |
| 2.45 | 2.24 | 1.96 | 1.63 | 1.26 | 0.86 | 0 |
(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))
的值約為__________
;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,描出已補(bǔ)全后的表格中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)
,畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
![]()
(3)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:
①當(dāng)
時(shí),對(duì)應(yīng)的
的取值范圍約是_____________;
②若點(diǎn)
不與
,
兩點(diǎn)重合,是否存在點(diǎn)
,使得
?________________(填“存在”或“不存在”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:
①a+b+c<0;②a﹣b+c>1;③abc>0;④9a﹣3b+c<0;⑤c﹣a>1.其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是( )
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A.①②B.①③④C.①②③④D.①②③④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y1=k1x+4與反比例函y2=
的圖象交于點(diǎn)A(2,m)和B(-6,-2),與y軸交于點(diǎn)C.
⑴k1= ,k2= ;
⑵根據(jù)函數(shù)圖象知,當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范國(guó)是 ;
⑶過(guò)點(diǎn)A作AD⊥x軸于點(diǎn)D,點(diǎn)P是反比例函數(shù)在第一象限的圖象上一點(diǎn),設(shè)直線(xiàn)OP與線(xiàn)段AD交于點(diǎn)E,當(dāng)S四邊形ODAC:S△ODE=4:1時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△ABC的頂點(diǎn),B分別在y軸、x軸上,OA=2,OB=1,斜邊AC∥x軸.若反比例函數(shù)(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過(guò)AC的中點(diǎn)D,則k的值為( )
![]()
A.8B.5C.6D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,
中,
點(diǎn)
與點(diǎn)
在
的同側(cè),且
.
![]()
![]()
(1)如圖1,點(diǎn)
不與點(diǎn)
重合,連結(jié)
交
于點(diǎn)
.設(shè)
求
關(guān)于
的函數(shù)解析式,寫(xiě)出自變量
的取值范圍;
(2)是否存在點(diǎn)
,使
與
相似,若存在,求
的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,過(guò)點(diǎn)
作
垂足為
.將以點(diǎn)
為圓心,
為半徑的圓記為
.若點(diǎn)
到
上點(diǎn)的距離的最小值為
,求
的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把八個(gè)完全相同的小球平分為兩組,每組中每個(gè)分別寫(xiě)上1,2,3,4四個(gè)數(shù)字,然后分別裝入不透明的口袋內(nèi)攪勻,從第一個(gè)口袋內(nèi)取出一個(gè)數(shù)記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x,然后再?gòu)牡诙䝼(gè)口袋中取出一個(gè)球記下數(shù)字后作為點(diǎn)P的縱坐標(biāo),則點(diǎn)P(x,y)落在直線(xiàn)y=﹣x+5上的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=
.(其中mk≠0)圖象交于A(﹣4,2),B(2,n)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求△ABO的面積;
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)x的取值范圍.
![]()
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