(2015秋•南京期中)如圖,在△ABC中,∠B與∠C的平分線(xiàn)交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)O作DE∥BC,分別交AB、AC于點(diǎn)D、E.若AB=9,AC=7,則△ADE的周長(zhǎng)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市靖江市八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2003•煙臺(tái))若a>0,b<﹣2,則點(diǎn)(a,b+2)在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市棲霞等區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•浦口區(qū)校級(jí)期末)如圖,將一副三角板的直角頂點(diǎn)重合,擺放在桌面上,若∠BOC=63°,則∠AOD= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•南京期中)(1)如圖(1),在△ABC,AB=AC,O為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且OB=OC,求證:直線(xiàn)AO垂直平分BC.以下是小明的證題思路,請(qǐng)補(bǔ)全框圖中的分析過(guò)程.
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(2)如圖(2),在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且BD=CE.請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺畫(huà)出BC邊的垂直平分線(xiàn)(不寫(xiě)畫(huà)法,保留畫(huà)圖痕跡).
(3)如圖(3),在五邊形ABCDE中,AB=AE,BC=DE,∠B=∠E,請(qǐng)你只用無(wú)刻度的直尺畫(huà)出CD邊的垂直平分線(xiàn),并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•南京期中)如圖,在2×2方格紙中,有一個(gè)以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的△ABC,請(qǐng)你找出方格紙中所有與△ABC成軸對(duì)稱(chēng)且也以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形,這樣的三角形共有 個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南京市鼓樓區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南京期中)如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E在AB上,將△ACD、△BCE分別沿CD、CE翻折,點(diǎn)A、B分別落在點(diǎn)A′、B′的位置,再將△A′CD、△B′CE分別沿A′C、B′C翻折,點(diǎn)D與點(diǎn)E恰好重合于點(diǎn)O,則∠A′OB′的度數(shù)是( )
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A.90° B.120° C.135° D.150°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
(2015秋•灌云縣校級(jí)月考)如圖1,AC=BD,∠CAB=∠DBA,試說(shuō)明:BC=AD
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變式1:如圖2,AC=BD,BC=AD,試說(shuō)明:∠CAB=∠DBA;
變式2:如圖3,AC=BD,∠C=∠D,試說(shuō)明:(1)AO=BO(2)CO=DO(3)BC=AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上第一次月考數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012春•吳江市期末)下列圖中,與圖中的圖案完全一致的是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•婁星區(qū)期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=3,AD=4
,AF交BC于E,交DC的延長(zhǎng)線(xiàn)于F,且CF=1,則CE的長(zhǎng)為 .
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