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如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別為BC、CD的中點(diǎn),連接AE、BF,交點(diǎn)為G.
(1)求證:AE⊥BF;
(2)將△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF(如圖2),延長(zhǎng)FP到BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)Q,求sin∠BQP的值;
(3)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使邊AB正好落在AE上,得到△AHM(如圖3),若AM和BF相交于點(diǎn)N,當(dāng)正方形ABCD的面積為4時(shí),求四邊形GHMN的面積.
考點(diǎn):四邊形綜合題
專題:幾何綜合題
分析:(1)運(yùn)用Rt△ABE≌Rt△BCF,再利用角的關(guān)系求得∠BGE=90°求證;
(2)△BCF沿BF對(duì)折,得到△BPF,利用角的關(guān)系求出QF=QB,解出BP,QP求解;
(3)先求出正方形的邊長(zhǎng),再根據(jù)面積比等于相似邊長(zhǎng)比的平方,求得S△AGN=
4
5

再利用S四邊形GHMN=S△AHM-S△AGN求解.
解答:(1)證明:如圖1,
∵E,F(xiàn)分別是正方形ABCD邊BC,CD的中點(diǎn),
∴CF=BE,
在Rt△ABE和Rt△BCF中,
AB=BC
∠ABE=∠BCF
BE=CF

∴Rt△ABE≌Rt△BCF(SAS),
∠BAE=∠CBF,
又∵∠BAE+∠BEA=90°,
∴∠CBF+∠BEA=90°,
∴∠BGE=90°,
∴AE⊥BF.

(2)解:如圖2,根據(jù)題意得,
FP=FC,∠PFB=∠BFC,∠FPB=90°
∵CD∥AB,
∴∠CFB=∠ABF,
∴∠ABF=∠PFB,
∴QF=QB,
令PF=k(k>0),則PB=2k
在Rt△BPQ中,設(shè)QB=x,
∴x2=(x-k)2+4k2
∴x=
5k
2
,
∴sin∠BQP=
BP
QB
=
2k
5k
2
=
4
5


(3)解:∵正方形ABCD的面積為4,
∴邊長(zhǎng)為2,
∵∠BAE=∠EAM,AE⊥BF,
∴AN=AB=2,
∵∠AHM=90°,
∴GN∥HM,
S△AGN
S△AHM
=(
AN
AM
)2
,
S△AGN
1
=(
2
5
)2

∴S△AGN=
4
5
,
∴S四邊形GHMN=S△AHM-S△AGN=1-
4
5
=
1
5
,
∴四邊形GHMN的面積是
1
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了四邊形的綜合題,解決的關(guān)鍵是明確三角形翻轉(zhuǎn)后邊的大小不變,找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)邊,角的關(guān)系求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,下列圖形是將正三角形按一定規(guī)律排列,則第5個(gè)圖形中所有正三角形的個(gè)數(shù)有
 

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在綜合實(shí)踐課上,六名同學(xué)的作品數(shù)量(單位:件)分別為:3、5、2、5、5、7,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為
 
件.

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給出下列圖形名稱:(1)線段;(2)直角;(3)等腰三角形;(4)平行四邊形;(5)長(zhǎng)方形,在這五種圖形中是軸對(duì)稱圖形的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,Rt△PBD的斜邊PB落在y軸上,tan∠BPD=
1
2
.延長(zhǎng)BD交x軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)D作DA⊥x軸,垂足為A,OA=4,OB=3.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=
k
x
(k>0)的圖象上,求反比例函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校初中三年級(jí)270名師生計(jì)劃集體外出一日游,乘車往返,經(jīng)與客運(yùn)公司聯(lián)系,他們有座位數(shù)不同的小客車和大客車兩種車型可供選擇,每輛大客車比小客車多15個(gè)座位,學(xué)校根據(jù)小客車和大客車的座位數(shù)計(jì)算后得知,如果租用小客車若干輛,師生剛好坐滿全部座位;如果租用大客車,不僅少用一輛,而且?guī)熒旰筮多30個(gè)座位.
(1)求小客車和大客車各有多少個(gè)座位?
(2)客運(yùn)公司提供的報(bào)價(jià)是:租用小客車每輛往返費(fèi)用350元,租用大客車每輛往返費(fèi)用400元.根據(jù)以上信息,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)租車方案,在滿足需求的同時(shí),租車費(fèi)用最少,并求出這個(gè)最少費(fèi)用.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某日,正在我國南海海域作業(yè)的一艘大型漁船突然發(fā)生險(xiǎn)情,相關(guān)部門接到求救信號(hào)后,立即調(diào)遣一架直升飛機(jī)和一艘剛在南海巡航的漁政船前往救援.當(dāng)飛機(jī)到達(dá)距離海面3000米的高空C處,測(cè)得A處漁政船的俯角為60°,測(cè)得B處發(fā)生險(xiǎn)情漁船的俯角為30°,請(qǐng)問:此時(shí)漁政船和漁船相距多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OCDE的三個(gè)頂點(diǎn)分別是C(3,0),D(3,4),E(0,4).點(diǎn)A在DE上,以A為頂點(diǎn)的拋物線過點(diǎn)C,且對(duì)稱軸x=1交x軸于點(diǎn)B.連接EC,AC.點(diǎn)P,Q為動(dòng)點(diǎn),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)填空:點(diǎn)A坐標(biāo)為
 
;拋物線的解析式為
 

(2)在圖①中,若點(diǎn)P在線段OC上從點(diǎn)O向點(diǎn)C以1個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CE上從點(diǎn)C向點(diǎn)E以2個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng).當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ為直角三角形?
(3)在圖②中,若點(diǎn)P在對(duì)稱軸上從點(diǎn)A開始向點(diǎn)B以1個(gè)單位/秒的速度運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P做PF⊥AB,交AC于點(diǎn)F,過點(diǎn)F作FG⊥AD于點(diǎn)G,交拋物線于點(diǎn)Q,連接AQ,CQ.當(dāng)t為何值時(shí),△ACQ的面積最大?最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

嘉淇同學(xué)用配方法推導(dǎo)一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式時(shí),對(duì)于b2-4ac>0的情況,她是這樣做的:
由于a≠0,方程ax2+bx+c=0變形為:
x2+
b
a
x=-
c
a
,…第一步
x2+
b
a
x+(
b
2a
2=-
c
a
+(
b
2a
2,…第二步
(x+
b
2a
2=
b2-4ac
4a2
,…第三步
x+
b
2a
=
b2-4ac
4a
(b2-4ac>0),…第四步
x=
-b+
b2-4ac
2a
,…第五步
嘉淇的解法從第
 
步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤;事實(shí)上,當(dāng)b2-4ac>0時(shí),方程ax2+bx+c=0(a≠O)的求根公式是
 

用配方法解方程:x2-2x-24=0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案