分析 (1)把A與B代入A+B+C=0,去括號合并即可確定出C;
(2)根據(jù)已知等式,利用非負數(shù)的性質(zhì)求出x與y的值,代入計算即可確定出C.
解答 解:(1)∵A=4x2-4xy+y2,B=x2+xy-6y2,
∴A+B=4x2-4xy+y2+x2+xy-6y2=5x2-3xy-5y2,
∵A+B+C=0,
∴C=-(A+B),
∴C=-5x2+3xy+5y2;
(2)∵|x-$\frac{1}{2}$|+(y+$\frac{3}{2}$)2=0,
∴x-$\frac{1}{2}$=0,y+$\frac{3}{2}$=0,
∴x=$\frac{1}{2}$,y=-$\frac{3}{2}$,
將x=$\frac{1}{2}$,y=-$\frac{3}{2}$代入C=-5x2+3xy+5y2得:C=$\frac{31}{4}$.
點評 此題考查了整式的加減-化簡求值,以及整式的加減,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 用兩根釘子固定一根木條 | B. | 兩根木樁拉一直線把樹栽成線 | ||
| C. | 把彎路栽直可以縮短路程 | D. | 沿桌子的一邊看,將桌子排齊 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (2,-6) | B. | (8,4) | C. | (3,-4) | D. | (-6,-2) |
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