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計(jì)算：2002×數(shù)學(xué)公式=________．

1
分析：根據(jù)題意發(fā)現(xiàn)規(guī)律：（1-）（1-）=，根據(jù)這一規(guī)律從而得出答案．
解答：原式=2002×（××…×）
=2002×
=1，
故答案為1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘法，解題的關(guān)鍵是認(rèn)真審題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小資料煤炭屬于緊缺的不可再生資源，我國(guó)電能大部分來(lái)源于用煤炭火力發(fā)電，每噸煤平均可發(fā)2500度（千瓦時(shí)）電．全國(guó)2003年發(fā)電量約為19000億度，從發(fā)電到用電的過(guò)程大約有1%的電能損耗．
問(wèn)題：
（1）若全國(guó)2003年比2002年的發(fā)電量增長(zhǎng)了15%，則通過(guò)計(jì)算可知2002年發(fā)電量約為多少億度？（結(jié)果保留5個(gè)有效數(shù)字）
（2）有資料介紹全國(guó)2002年發(fā)電量約為165百億度，對(duì)比由（1）得到的結(jié)果，這兩個(gè)值是否有一個(gè)錯(cuò)誤？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的認(rèn)識(shí)；
（3）假設(shè)全國(guó)2004年預(yù)估社會(huì)用電需求比上年的用電量增加m億度，若采取節(jié)電限電措施減少預(yù)估用電需求的4%后，恰好與2004年的計(jì)劃發(fā)電量相等，而2004年的計(jì)劃發(fā)電量比上年的發(fā)電量增加了
1320
m億度，請(qǐng)你測(cè)算2004年因節(jié)減用電量（不再考慮電能損耗）而減少的用煤量最多可能達(dá)到多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、計(jì)算：2002×2000320003-2003×20022002．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《二元一次方程組》（01）（解析版） 題型：解答題

（2004•宜昌）小資料煤炭屬于緊缺的不可再生資源，我國(guó)電能大部分來(lái)源于用煤炭火力發(fā)電，每噸煤平均可發(fā)2500度（千瓦時(shí)）電．全國(guó)2003年發(fā)電量約為19000億度，從發(fā)電到用電的過(guò)程大約有1%的電能損耗．
問(wèn)題：
（1）若全國(guó)2003年比2002年的發(fā)電量增長(zhǎng)了15%，則通過(guò)計(jì)算可知2002年發(fā)電量約為多少億度？（結(jié)果保留5個(gè)有效數(shù)字）
（2）有資料介紹全國(guó)2002年發(fā)電量約為165百億度，對(duì)比由（1）得到的結(jié)果，這兩個(gè)值是否有一個(gè)錯(cuò)誤？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的認(rèn)識(shí)；
（3）假設(shè)全國(guó)2004年預(yù)估社會(huì)用電需求比上年的用電量增加m億度，若采取節(jié)電限電措施減少預(yù)估用電需求的4%后，恰好與2004年的計(jì)劃發(fā)電量相等，而2004年的計(jì)劃發(fā)電量比上年的發(fā)電量增加了m億度，請(qǐng)你測(cè)算2004年因節(jié)減用電量（不再考慮電能損耗）而減少的用煤量最多可能達(dá)到多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《有理數(shù)》（07）（解析版） 題型：解答題

（2004•宜昌）小資料煤炭屬于緊缺的不可再生資源，我國(guó)電能大部分來(lái)源于用煤炭火力發(fā)電，每噸煤平均可發(fā)2500度（千瓦時(shí)）電．全國(guó)2003年發(fā)電量約為19000億度，從發(fā)電到用電的過(guò)程大約有1%的電能損耗．
問(wèn)題：
（1）若全國(guó)2003年比2002年的發(fā)電量增長(zhǎng)了15%，則通過(guò)計(jì)算可知2002年發(fā)電量約為多少億度？（結(jié)果保留5個(gè)有效數(shù)字）
（2）有資料介紹全國(guó)2002年發(fā)電量約為165百億度，對(duì)比由（1）得到的結(jié)果，這兩個(gè)值是否有一個(gè)錯(cuò)誤？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的認(rèn)識(shí)；
（3）假設(shè)全國(guó)2004年預(yù)估社會(huì)用電需求比上年的用電量增加m億度，若采取節(jié)電限電措施減少預(yù)估用電需求的4%后，恰好與2004年的計(jì)劃發(fā)電量相等，而2004年的計(jì)劃發(fā)電量比上年的發(fā)電量增加了m億度，請(qǐng)你測(cè)算2004年因節(jié)減用電量（不再考慮電能損耗）而減少的用煤量最多可能達(dá)到多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2004年湖北省宜昌市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2004•宜昌）小資料煤炭屬于緊缺的不可再生資源，我國(guó)電能大部分來(lái)源于用煤炭火力發(fā)電，每噸煤平均可發(fā)2500度（千瓦時(shí)）電．全國(guó)2003年發(fā)電量約為19000億度，從發(fā)電到用電的過(guò)程大約有1%的電能損耗．
問(wèn)題：
（1）若全國(guó)2003年比2002年的發(fā)電量增長(zhǎng)了15%，則通過(guò)計(jì)算可知2002年發(fā)電量約為多少億度？（結(jié)果保留5個(gè)有效數(shù)字）
（2）有資料介紹全國(guó)2002年發(fā)電量約為165百億度，對(duì)比由（1）得到的結(jié)果，這兩個(gè)值是否有一個(gè)錯(cuò)誤？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明你的認(rèn)識(shí)；
（3）假設(shè)全國(guó)2004年預(yù)估社會(huì)用電需求比上年的用電量增加m億度，若采取節(jié)電限電措施減少預(yù)估用電需求的4%后，恰好與2004年的計(jì)劃發(fā)電量相等，而2004年的計(jì)劃發(fā)電量比上年的發(fā)電量增加了m億度，請(qǐng)你測(cè)算2004年因節(jié)減用電量（不再考慮電能損耗）而減少的用煤量最多可能達(dá)到多少？

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