要使分式
有意義,則x應(yīng)滿足__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖(1),等邊△ABC中,D是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),以CD為一邊,向上作等邊△EDC,連接AE.
(1)求證:AE∥BC;
(2)如圖(2),將(1)中的動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)到邊BA的延長(zhǎng)線上,仍作等邊△EDC,請(qǐng)問(wèn)是否仍有AE∥BC?證明你的猜想.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,AD=CB,請(qǐng)你補(bǔ)充一個(gè)條件,使得△AOD≌△COB,你補(bǔ)充的條件是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一張
長(zhǎng)方形按如圖所示的方式折疊,若∠AEB′=30°,則∠B′EF=( )
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A.60° B.65° C.75° D.95°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知△ABC中,AB=4,BC=6,那么邊AC的長(zhǎng)可能是下列哪個(gè)值( )
A.11 B.5 C.2 D.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣4,3).
(1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1;
(2)在y軸上找出一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最小,直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,找出一點(diǎn)A2,使△A2BC與△ABC關(guān)于直線BC對(duì)稱,直接寫(xiě)出點(diǎn)A2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示,將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)C′重合.若AB=2,則C′D的長(zhǎng)為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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