(
-4)2(
+4)2.
解:原式=[(

-4)(

+4)]
2=(3-16)
2=169.
分析:先利用積的乘方得到原式=[(

-4)(

+4)]
2,然后利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次根式的混合運(yùn)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類(lèi)二次根式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
(1)在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,月光明媚,張芳和身高為1.65m的李紅兩位同學(xué)在人民廣場(chǎng)上玩.張芳測(cè)得李紅的影長(zhǎng)為1m,并立即測(cè)得小樹(shù)影長(zhǎng)為1.5m,請(qǐng)你估算小樹(shù)的高約為多少?
(2)如圖,已知△ABC,請(qǐng)你增加一個(gè)條件,寫(xiě)出一個(gè)結(jié)論,并證明你寫(xiě)出的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
根據(jù)“比a的4倍小2的數(shù)等于a的3倍”可列方程表示為:________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
對(duì)單項(xiàng)式“5x”,我們可以這樣理解:香蕉每千克5元,某人買(mǎi)了x千克,共付款“5x”元.請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,再給出“5x”的另一個(gè)合理解釋為:________.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
如圖,物體從A點(diǎn)出發(fā),按照A→B(第一步)→D→A→E→F→G→A→B…的順序循環(huán)運(yùn)動(dòng),則第2012步的到達(dá)點(diǎn)________處.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
在實(shí)數(shù):0,
,
,0.74,π中,無(wú)理數(shù)有________個(gè).
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
如圖,⊙O的半徑OC與直徑AB垂直,點(diǎn)P在OB上運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)O、B除外),CP的延長(zhǎng)線交⊙O于點(diǎn)D,在OB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使ED=EP.
(1)求證:ED是⊙O的切線;
(2)當(dāng)OC=2,ED=2
時(shí),求∠E的正切值tanE和圖中陰影部分的面積S(結(jié)果保留無(wú)理數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
如果+200kg表示運(yùn)進(jìn)大米200kg,那么運(yùn)出300kg大米表示為_(kāi)_______kg.
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科目:初中數(shù)學(xué)
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題型:填空題
如果|x|+x+y=7,|y|+x-y=4,那么x+y的值是________.
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