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10．一組數據6，6，6，6，6，添加一個數0后，方差將會（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無法確定

分析 方差：一組數據中各數據與它們的平均數的差的平方的平均數，叫做這組數據的方差，依此定義可知方差將會變大．

解答 解：一組數據6，6，6，6，6，添加一個數0后，方差將會變大．
故選A．

點評 本題考查方差的定義，方差是反映一組數據的波動大小的一個量．方差越大，則平均值的離散程度越大，穩(wěn)定性也越小；反之，則它與其平均值的離散程度越小，穩(wěn)定性越好．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

20．如圖，將△ABC沿直線DE折疊后，使得點B與點A重合．已知AC=4cm，△ADC的周長為15cm，則BC的長（　�。�
A．8cmB．11cmC．13cmD．19cm

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

1．自從掃描隧道顯微鏡發(fā)明以后，世界上便誕生了一門新興的學科，這就是“納米技術”，已知1納米=0.000000001米，則2.25納米用科學記數法表示為（　�。�
A．2.25×10-8 米B．0.225×10-10米C．2.25×10-10米D．2.25×10-9米

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

18．△ABC在平面直角坐標系xOy中的位置如圖所示．
（1）將△ABC向下平移4個單位，作出平移后的△A1B1C1．
（2）作△ABC關于原點O成中心對稱的△A2B2C2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

5．計算：-（$\frac{m}{n}$）2•（-$\frac{{n}^{2}}{m}$）4÷（-mn4）

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

15．新學期開學初，王剛同學對部分同學暑假在家做家務的時間進行了抽樣調查（時間取整數小時），所得數據統(tǒng)計如下表：
時間分組0.5～20.520.5～40.540.5～60.560.5～80.580.5～100.5
頻    數2025301510
（1）王剛同學抽取樣本的容量是多少？
（2）請你根據表中數據補全圖中的頻數分布直方圖；
（3）若該學校有學生1260人，那么大約有多少學生在暑假做家務的時間在40.5～100.5小時之間？

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．統(tǒng)計顯示，2015年汕頭市中考學生人數和高考學生人數合計大約是13.3萬人，將13.3萬用科學記數法表示應為（　�。�
A．13.3×102B．1.33×103C．1.33×104D．1.33×105

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

19．直線y=-$\frac{1}{2}$x-1與反比例函數y=$\frac{k}{x}$（x＜0）的圖象交于點A，與x軸相交于點B，過點B作x軸垂線交雙曲線于點C，若AB=AC，則k的值為-4．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．把直線y=-x+3向上平移m個單位長度后，直線與兩坐標軸所圍成的三角形面積為18，則m的值等于3或-9．

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