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有甲、乙、丙三人，每人或者是老實(shí)人，或者是騙子。甲說(shuō)：“乙是騙子。” 乙說(shuō)：“甲和丙是同一種人。” 丙是（     ）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程使農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)方式發(fā)生了巨大的變化．某學(xué)校為進(jìn)一步提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的效率，準(zhǔn)備招聘一名優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員．該校對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙三人從專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術(shù)水平、語(yǔ)言能力、學(xué)歷等四方面給應(yīng)聘者打分，每一方面滿分10分．最后得分情況如下表：

（1）如果專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術(shù)水平、語(yǔ)言能力、學(xué)歷四個(gè)方面在總分中所占比例如圖所示，若你去招聘，你認(rèn)為應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者？為什么？

（2）在（1）的條件下，你對(duì)落聘者有何建議？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公園門(mén)票規(guī)定為：每人20元，30人以上的團(tuán)體購(gòu)票，每人18元，每30人優(yōu)惠1人免費(fèi)（不足30人的余數(shù)不優(yōu)惠）．今有甲、乙、丙三支旅游團(tuán)前來(lái)參觀，若甲、乙兩旅游團(tuán)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，應(yīng)購(gòu)門(mén)票3834元，若乙、丙兩旅游團(tuán)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，應(yīng)購(gòu)門(mén)票4788元，若甲、丙兩旅游團(tuán)合起來(lái)作為一個(gè)團(tuán)全購(gòu)票，應(yīng)購(gòu)門(mén)票5220元，求三個(gè)旅游團(tuán)共有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇泰州民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

為參加學(xué)校舉辦的演講比賽，每班選拔一名學(xué)生參賽。八年級(jí)（2）班有甲、乙、丙三名候選人參加班內(nèi)預(yù)賽，對(duì)他們的稿件質(zhì)量成績(jī)和口試成績(jī)（單位：分）分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如表和圖①：

（1）請(qǐng)將表和圖①中的空缺部分補(bǔ)充完整；
（2）選拔的最后一個(gè)程序是由本班的50名同學(xué)進(jìn)行投票，三名候選人的得票情況如圖②（沒(méi)有棄權(quán)票，每名學(xué)生只能推薦一人），請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù)；

（3）若每票計(jì)1分，班委會(huì)將稿件質(zhì)量、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按4：3：3的比例確定最后成績(jī)，請(qǐng)計(jì)算三名學(xué)生的最后成績(jī)，并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能當(dāng)選．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆江蘇泰州民興實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為參加學(xué)校舉辦的演講比賽，每班選拔一名學(xué)生參賽。八年級(jí)（2）班有甲、乙、丙三名候選人參加班內(nèi)預(yù)賽，對(duì)他們的稿件質(zhì)量成績(jī)和口試成績(jī)（單位：分）分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如表和圖①：

（1）請(qǐng)將表和圖①中的空缺部分補(bǔ)充完整；

（2）選拔的最后一個(gè)程序是由本班的50名同學(xué)進(jìn)行投票，三名候選人的得票情況如圖②（沒(méi)有棄權(quán)票，每名學(xué)生只能推薦一人），請(qǐng)計(jì)算每人的得票數(shù)；

（3）若每票計(jì)1分，班委會(huì)將稿件質(zhì)量、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按4：3：3的比例確定最后成績(jī)，請(qǐng)計(jì)算三名學(xué)生的最后成績(jī)，并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能當(dāng)選．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2006年湖北省恩施州中考數(shù)學(xué)試卷（大綱卷）（解析版） 題型：解答題

（2006•恩施州）實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程使農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)方式發(fā)生了巨大的變化．某學(xué)校為進(jìn)一步提高運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的效率，準(zhǔn)備招聘一名優(yōu)秀的項(xiàng)目管理員．該校對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙三人從專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術(shù)水平、語(yǔ)言能力、學(xué)歷等四方面給應(yīng)聘者打分，每一方面滿分10分．最后得分情況如下表：
  甲 乙 丙
 專業(yè)水平 8 9 8
 現(xiàn)代信息技術(shù)水平 9 8 9
 語(yǔ)言能力 8 7 6
 學(xué)歷 7 8 9
（1）如果專業(yè)水平、現(xiàn)代信息技術(shù)水平、語(yǔ)言能力、學(xué)歷四個(gè)方面在總分中所占比例如圖所示，若你去招聘，你認(rèn)為應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者？為什么？
（2）在（1）的條件下，你對(duì)落聘者有何建議？

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