Question

3、找找學校里、教室里、課桌上的相似圖形，它們是

操場上的跑道與跑道的設計圖案相似，教室里數學老師用的三角尺與學生用的三角板相似．

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Answer 1

分析：在我們的生活中，相似圖形很多，要善于觀察和發(fā)現．學校里有不少形狀相同的圖形，它們都是相似圖形．

解答：解：操場上的跑道是按照跑道的設計圖案修建的，它們的形狀相同，是相似圖形．
教室里數學老師用的三角尺有30°，60°，90°或45°，45°，90°的，
學生用的小三角尺也有30°，60°，90°和45°，45°，90°的，它們分別相似．
相似的圖形不止這兩種，主要是要善于觀察與發(fā)現．

點評：本題考查的是相似圖形，相似圖形是指形狀相同的圖形，在我們的教學生活中，相似圖形會很多，平時要多觀察．