在解方程組
時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,得到的解為
:乙看錯了方程組中的b,得到的解為
.
(1)求原方程組中a、b的值各是多少?
(2)求出原方程組中的正確解.
(1)由題意得
| | 4×(-3)-b•(-1)=-2 | | a•5+5×4=15 |
| |
,
解得
;
(2)把a、b的值代入得,
,
①×2得,-2x+10y=30③,
②+③得,2x=28,
解得x=14,
把x=14代入①得,-14+5y=15,
解得y=
,
所以,原方程組的正確解是
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在解方程組
時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,而得到解為
;乙看錯了方程組中的b而得到解為
.
(1)求正確的a、b值;
(2)求原方程組的解.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在解方程組
時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,而得解為
,乙看錯了方程組中的b,而得解為
.
(1)甲把a看成了什么,乙把b看成了什么?
(2)求出原方程組的正確解.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在解方程組
時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,得到的解為
:乙看錯了方程組中的b,得到的解為
.
(1)求原方程組中a、b的值各是多少?
(2)求出原方程組中的正確解.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
在解方程組
時,由于粗心,甲看錯了方程組中的a,而得到解為
;乙看錯了方程組中的b而得到解為
.
(1)求正確的a、b值;
(2)求原方程組的解.
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