下列運算正確的是（ ）
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| A． | a2+a3=a5 | B． | （﹣2a2）3=﹣6a6 | C． | （2a+1）（2a﹣1）=2a2﹣1 | D． | （2a3﹣a2）÷a2=2a﹣1 |
閱讀快車系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
有兩個圓，⊙
的半徑等于地球的半徑，⊙
的半徑等于一個籃球的半徑，現(xiàn)將兩個圓都向外膨脹（相當于作同心圓），使周長都增加1米，則半徑伸長的較多的圓是（ ）
A、⊙ B、⊙ C、兩圓的半徑伸長是相同的 D、無法確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，拋物線經(jīng)過點A（1，0），B（5，0），C（0，
）三點，設(shè)點E（x，y）是拋物線上一動點，且在x軸下方，四邊
形OEBF是以O(shè)B為對角線的平行四邊形．
（1）求拋物線的解析式；
（2）當點E（x，y）運動時，試求平行四邊形OEBF的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并求出面積S的最大值？
（3）是否存在這樣的點E，使平行四邊形OEBF為正方形？若存在，求E點，F(xiàn)點的坐標；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖①，△ABC與△DEF是將△ACF沿過A點的某條直線剪開得到的（AB，DE是同一條剪切線）．平移△DEF使頂點E與AC的中點重合，再繞點E旋轉(zhuǎn)△DEF，使ED，E
F分別與AB，BC交于M，N兩點．
（1）如圖②，△ABC中，若AB=BC，且∠ABC=90°，則線段EM與EN有何數(shù)量關(guān)系？請直接寫出結(jié)論；
（2）如圖③，△ABC中，若AB=BC，那么（1）中的結(jié)論是否還成立？若成立，請給出證明：若不成立，請說明理由；
（3）如圖④，△ABC中，若AB：BC=m：n，探索線段EM與EN的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在Rt△ABC中，∠A=90°，有一個銳角為60°，BC=6．若點P在直線AC上（不與點A，C重合），且∠ABP=30°，則CP的長為
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
已知反比例函數(shù)的圖象
上有兩點A（x1，y1）、B（x2，y2）
，若y1＞y2，則x1﹣x2的值是（ �。�
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| A． | 正數(shù) | B． | 負數(shù) | C． | 非正數(shù) | D． | 不能確定 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某工廠一種產(chǎn)品2013年的產(chǎn)量是100萬件，計劃2015年產(chǎn)量達到121萬件．假設(shè)2013年到2015年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長率相同．
（1）求2013年到2015年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長率；
（2）2014年這種產(chǎn)品的產(chǎn)量應(yīng)達到多少萬件？
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