【題目】如圖,某沿海城市A接到臺風(fēng)警報,在該市正南方向
千米有一臺風(fēng)中心正在B處形成,并沿著北偏東45°的BC方向以15千米/小時的速度向C移動,AD⊥BC于D,如果在距臺風(fēng)中心150千米的區(qū)域內(nèi)都將受到臺風(fēng)的影響,請問:
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(1)通過計算說明,臺風(fēng)會否影響到A市?
(2)畫圖計算說明,臺風(fēng)中心從B處出發(fā)后,經(jīng)過幾小時會影響到A市,對A市持續(xù)影響的時間有多少小時?在第幾小時時對A市的影響最大?
【答案】(1)受到臺風(fēng)影響,見解析(2)12小時,第8小時.
【解析】
試題(1)在Rt△ABD中,利用勾股定理直接得出AD的長比較即可;(2)利用勾股定理分別得出BE,DE,DF的長進而分別得出答案.
試題解析:解:(1)在Rt△ABD中,∠B=∠A=45°,則AD=BD,∵
,∴AD=BD=120km<150km,∴A市會受到臺風(fēng)影響;
(2)在BC上取兩點E,F,使AE=AF=150km,在Rt△ADE中, DE=
90(km),同理可得:DF=90km, BE=BD-ED=120-90=30(km),∴
,
,![]()
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答:經(jīng)過2小時會影響到A市,對A市持續(xù)影響的時間有12小時,在第8小時時對A市的影響最大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)軸上A,B,C三個點對應(yīng)的數(shù)分別為a,b,x,且A,B到﹣1所對應(yīng)的點的距離都等于7,點B在點A的右側(cè),
(1)請在數(shù)軸上表示點A,B位置,a= ,b= ;
(2)請用含x的代數(shù)式表示CB= ;
(3)若點C在點B的左側(cè),且CB=8,點A以每秒2個單位長度的速度沿數(shù)軸向右運動,當(dāng)AC=2AB且點A在B的左側(cè)時,求點A移動的時間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點,A點在原點的左側(cè),B點的坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于C(0,﹣3)點,點P是直線BC下方的拋物線上一動點.
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(1)求這個二次函數(shù)的表達式.
(2)連接PO、PC,并把△POC沿CO翻折,得到四邊形POP′C,那么是否存在點P,使四邊形POP′C為菱形?若存在,請求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)當(dāng)點P運動到什么位置時,四邊形ABPC的面積最大?求出此時P點的坐標(biāo)和四邊形ABPC的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:善于思考的小明在解方程組
時,采用了一種“整體代換”的解法,解法如下:
解:將方程②8x+20y+2y=10,變形為2(4x+10y)+2y=10③,把方程①代入③得,2×6+2y=10,則y=-1;把y=-1代入①得,x=4,所以方程組的解為:
.
請你解決以下問題:
(1)試用小明的“整體代換”的方法解方程組![]()
(2)已知x、y、z,滿足
試求z的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,長方形ABCD中,AB=2,BC=4,點E是BC邊上一點,連接AE,把∠B沿AE折疊,使點B落在點B′處.當(dāng)△CEB′為直角三角形時,BE的長為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把長方形紙片OABC放入直角坐標(biāo)系中,使OA, OC分別落在x軸、y軸的正半軸上,連接AC,將
翻折,點B落在該坐標(biāo)平面內(nèi),設(shè)這個落點為D,CD交x軸于點E,已知CB=8,AB=4.
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(1)求AC所在直線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求點E的坐標(biāo)和
的面積:
(3)求點D的坐標(biāo),并判斷點(8, -4)是否在直線OD上,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一點A(4,-1),將點A向左平移5個單位再向上平移5個單位得到點B,直線
過點A、B,交x軸于點C,交y軸于點D, P是直線上的一個動點,通過研究發(fā)現(xiàn)直線
上所有點的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y 都是二元一次方程x+y=3的解.
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①直接寫出點B,C,D的坐標(biāo);B_______, C_________, D________
②求![]()
③當(dāng)
時,求點P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,ABCD,延長邊AB到點E,使BE=AB,連接DE、BD和EC,設(shè)DE交BC于點O,∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點A(m,﹣2).
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(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時自變量x的取值范圍;
(3)若雙曲線上點C(2,n)沿OA方向平移
個單位長度得到點B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結(jié)論.
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