利用雙休日,幾個同學一同去“陶吧”制作若干個正方體、圓柱,然后請試著探索以下兩個問題的結論,并在一起互相交流:
(1)用平面截正方體,最多有幾種不同的截面?
(2)用平面截圓柱,怎樣得到四棱柱、六棱柱?
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