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20.已知,直線l:y=kx+b(k≠0)與雙曲線y=-$\frac{4}{x}$交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點(diǎn),其中x1≠x2
(1)若k=$\frac{1}{2}$,x1=-4,求直線l的解析式及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若直線l交x軸于C(x0,0),求證:x1+x2=x0
(3)若直線a過(guò)點(diǎn)D(-2,-2),且與直線y=-$\frac{4}{|x|}$的圖象恰好有兩個(gè)交點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出直線a的解析式為y=-2.

分析 (1)解方程組得到b=3,太深求得l的解析式為y=$\frac{1}{2}$x+3,根據(jù)方程x2+2bx+8=0得x1x2=8,x2=-2,于是得到結(jié)論;
(2)根據(jù)直線l與x軸交于C(x0,0),當(dāng)?shù)玫絰0=-$\frac{k}$,解方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+b}\\{y=-\frac{4}{x}}\end{array}\right.$,得到kx2+bx+4=0,于是得到結(jié)論;
(3)根據(jù)y=-$\frac{4}{|x|}$的圖象過(guò)點(diǎn)D(-2,-2)根據(jù)直線a與函數(shù)y=-$\frac{4}{|x|}$的圖象恰好有兩個(gè)交點(diǎn),于是得到結(jié)論.

解答 解:(1)解方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=\frac{1}{2}x+b}\\{y=-\frac{4}{x}}\end{array}\right.$,
∴x2+2bx+8=0,
把x1=-4代入方程得:b=3,
∴l(xiāng)的解析式為y=$\frac{1}{2}$x+3,由
方程x2+2bx+8=0得x1x2=8,x2=-2,
∴A(-4,1),B(-2,2);

(2)直線l:y=kx+b(k≠0)x軸于C(x0,0),
∴x0=-$\frac{k}$,$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+b}\\{y=-\frac{4}{x}}\end{array}\right.$,
∴kx2+bx+4=0,x1+x2=-$\frac{k}$,
∴x1+x2=x0;

(3)y=-$\frac{4}{|x|}$的圖象為,
∵過(guò)點(diǎn)D(-2,-2)的直線a與函數(shù)y=-$\frac{4}{|x|}$的圖象恰好有兩個(gè)交點(diǎn),
如圖過(guò)直線a的解析式為y=-2,
故答案為:y=-2.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題,畫(huà)出圖象是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),把拋物線y=(x-1)2+3向下平移2個(gè)單位,那么所得拋物線的解析式是( 。
A.y=(x-3)2B.y=(x+1)2C.y=(x-1)2+5D.y=(x-1)2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.計(jì)算:60°-9°25′=50°35′.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,已知正方形ABCD,M,N分別是BC,CD上的點(diǎn),∠MAN=45°,連接BD分別交AM,AN于E,F(xiàn),下面結(jié)論錯(cuò)誤的是⑤.
①△CMN的周長(zhǎng)等于正方形ABCD的邊長(zhǎng)的兩倍;
②點(diǎn)A到MN的距離等于正方形ABCD的邊長(zhǎng);
③EF2=BE2+DF2;
④△EMO與△FNO均為等腰直角三角形;
⑤S△AMN=$\sqrt{2}$S△AEF
⑥S正方形ABCD:S△AMN=2AB:MN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖,菱形ABCD和正方形AECF,菱形的一個(gè)銳角為60度,則菱形ABCD和正方形AECF面積比為(  )
A.$\sqrt{3}$:$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$:1C.2:1D.2:$\sqrt{3}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知直線l:y=-x+5與雙曲線y=$\frac{k}{x}$的圖象交于A,B兩點(diǎn),且AB=3$\sqrt{2}$.
(1)求雙曲線的解析式;
(2)將直線l平移得y=-x+b,當(dāng)平移后的直線與雙曲線沒(méi)有公共點(diǎn)時(shí),直接寫(xiě)出b的取值范圍.
(3)直線x=t(t>0)交雙曲線于M,交線段AB于N,求△OMN面積的最大值.

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12.已知,拋物線L:y=x2-2bx-3(b為常數(shù)).
(1)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(b,-b2-3)(用含b的代數(shù)式表示);
(2)若拋物線L經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(-2,-1)且與y=$\frac{k}{x}$圖象交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為3,請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出拋物線L的簡(jiǎn)圖,并求y=$\frac{k}{x}$的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖2,矩形ABCD的四條邊分別平行于坐標(biāo)軸,AD=1,若拋物線L經(jīng)過(guò)A,C兩點(diǎn),且矩形ABCD在其對(duì)稱軸的左側(cè),則對(duì)角線AC的最小值是$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.先化簡(jiǎn),再求值:$\frac{2}{{x}^{2}-1}$-$\frac{1}{x-1}$,其中x=tan60°-1.

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10.閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問(wèn)題:如圖,我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H依次連接起來(lái)得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?
小敏在思考問(wèn)題,有如下思路:連接AC.

結(jié)合小敏的思路作答
(1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說(shuō)明理由;參考小敏思考問(wèn)題方法解決以下問(wèn)題:
(2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.
①當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫(xiě)出結(jié)論并證明;
②當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫(xiě)出結(jié)論.

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