一個不透明的布袋里裝有4個大小、質(zhì)地都相同的乒乓球，球面上分別標有數(shù)字1、－2、3、－4．小明先從布袋中隨機摸出一個乒乓球（不放回去），再從剩下的3個球中隨機摸出第二個乒乓球．
(1)共有_______種可能的結果；
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率．
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若不等式組
有解，則實數(shù)a的取值范圍是（ �。�
A．a(chǎn)＜4 B． a≤4 C．a(chǎn)＞4 D．a(chǎn)≥4
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
校車安全是近幾年社會關注的重大問題，安全隱患主要是超速和超載，某中學數(shù)學活動小組設計了如下檢測公路上行駛的汽車速度的實驗：先在公路旁邊選取一點C，再在筆直的車道l上確定點D，使CD與l垂直，測得CD的長等于21 m，在l上點D的同側取點A、B，使∠CAD＝30°，∠CBD＝60°．
(1)求AB的長（精確到0.1 m，參考數(shù)據(jù)：
≈1.73，
≈1.41）；
(2)已知本路段對校車限速為40 km/h，若測得某輛校車從A到B用時2s，這輛校車是否超速？請說明理由．
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學�；@球集訓隊11名隊員進行定點投籃訓練，11名隊員在1分鐘內(nèi)投進籃框的球數(shù)和人數(shù)如下表：
則11名隊員投進籃框的球數(shù)的中位數(shù)是_______個．
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如圖①，在平面直角坐標系中，二次函數(shù)y＝－x2－2x＋2的圖像與y軸交于點C，以OC為一邊向左側作正方形OCBA．
(1)判斷點B是否在二次函數(shù)y＝－x2－2x＋2的圖像上，并說明理由；
(2)用配方法求二次函數(shù)y＝－x2－2x＋2的圖像的對稱軸；
(3)如圖②，把正方形OCBA繞點O順時針旋轉(zhuǎn)a后得到正方形A1B1C1O(0°<
<90°)．
①當tan＝
時，二次函數(shù)y＝－x2－2x＋2的圖像的對稱軸上是否存在一點P，使△PB1C1為直角三角形？若存在，請求出所有點P的坐標；若不存在，請說明理由，
②在二次函數(shù)y＝－x2－2x＋2的圖像的對稱軸上是否存在一點P，使△PB1C1為等腰直角三角形？若存在，請直接寫出此時tan的值；若不存在，請說明理由．
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如圖，為安全起見，某游樂園擬加長滑梯，將其傾斜角由45°降至30°．已知滑梯AB的長為3m，點D、B、C在同一水平地面上，那么加長后的滑梯AD的長是（ ）
A．2
B．2
C．3 D．3
m
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在很小的時候，我們就用手指練習過數(shù)數(shù)．一個小朋友按上圖所示的規(guī)則練習數(shù)數(shù)，數(shù)到2015時對應的指頭是 （填出指頭的名稱，各指頭的名稱依次為大拇指、食指、中指、
無名指、小指）．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
某校籃球課外活動小組21名同學的身高如下表：
則該籃球課外活動小組21名同學身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 ( )
A．176，176 B．176，177 C．176，178 D．184，178
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