（7分）某市招聘教師，對應聘者分別進行教學能力、科研能力、組織能力三項測試，其中甲、乙兩人的成就如下表：（單位：分）
（1）根據(jù)實際需要，將閱讀能力、科研能力、組織能力三項測試得分按5：3：2的比確定最后成績，若按此成績在甲、乙兩人中錄用一人，誰將被錄用？
（2）按照（1）中的成績計算方法，將每位應聘者的最后成績繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（每組分數(shù)段均包含左端數(shù)值，不包含右端數(shù)值），并決定由高分到低分錄用8人．甲、乙兩人能否被錄用？請說明理由．
科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古通遼卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）的頂點為B（2，1），且過點A（0，2），直線y=x與拋物線交于點D，E（點E在對稱軸的右側），拋物線的對稱軸交直線y=x于點C，交x軸于點G，EF⊥x軸，垂足為F，點P在拋物線上，且位于對稱軸的右側，PQ⊥x軸，垂足為點Q，△PCQ為等邊三角形
（1）求該拋物線的解析式；
（2）求點P的坐標；
（3）求證：CE=EF；
（4）連接PE，在x軸上點Q的右側是否存在一點M，使△CQM與△CPE全等？若存在，試求出點M的坐標；若不存在，請說明理由．[注：3+2
=
]．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古通遼卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題
已知邊長為m的正方形面積為12，則下列關于m的說法中，錯誤的是（ ）
①m是無理數(shù)；
②m是方程m2﹣12=0的解；
③m滿足不等式組
；
④m是12的算術平方根．
A．①② B．①③ C．③ D．①②④
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古通遼卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題
的算術平方根是（ ）
A．﹣2 B．±2 C．
D．2
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼倫貝爾市、興安盟卷）數(shù)學（解析版） 題型：選擇題
（3分）二次函數(shù)
的圖象大致為（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧鐵嶺卷）數(shù)學（解析版） 題型：解答題
（12分）如圖，矩形ABCD中，AB=8，AD=6，點E、F分別在邊CD、AB上．
（1）若DE=BF，求證：四邊形AFCE是平行四邊形；
（2）若四邊形AFCE是菱形，求菱形AFCE的周長．
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B．
D．