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將下面的三角形分成面積相等的4個三角形，至少畫出兩種不同的畫法．

解：

分析：三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形，先分成兩個面積相等的三角形，進而按照原來的方法繼續(xù)分即可．剩下方法可根據(jù)此基本圖形進行變形．
點評：用到的知識點為：三角形的中線把三角形分成面積相等的兩個三角形．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

課上，劉老師說：“下面我們要用天平稱出質(zhì)量相等的A，B兩種粉末狀藥品，藥品不能直接放在托盤上，…”，這時，劉老師發(fā)現(xiàn)上講臺時少帶了一只燒杯，他環(huán)顧四周，見廢紙簍里有一張美術課上丟棄的三角形厚紙板（質(zhì)地均勻），于是從容一笑，繼續(xù)說到：“我們可在天平兩個托盤上墊上兩張質(zhì)量相等的‘隔面’，就好比這塊厚紙板”，說著，他順手將三角形紙板撿起，一量，一點，一畫，一剪，便把它分成了質(zhì)量相等的兩塊，然后順利完成了實驗．你知道他是怎樣將三角形紙板分成質(zhì)量相等的兩塊嗎？他的依據(jù)是什么？

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