【題目】如圖,在四邊形ABCD中, ∠B=90°,DE//AB交BC于E、交AC于F,∠CDE=∠ACB=30°,BC=DE.
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(1)求證:△ACD是等腰三角形;
(2)若AB=4,求CD的長(zhǎng).
【答案】(1)詳見解析;(2)8.
【解析】
試題(1)先根據(jù)條件證明△ABC≌△CED就可以得出∠CDE=∠ACB=30°,再計(jì)算出∠DCF=30°,這樣就可以得出結(jié)論;
(2)根據(jù)AB=4就可以求出AC的值,就可以求出CD.
試題解析:(1)∵DE∥AB,
∴∠DEC=∠B.
在△ABC和△CED中
,
∴△ABC≌△CED(ASA)
∴∠CDE=∠ACB=30°,
∴∠DCE=30°,
∴∠DCF=∠DCE-∠ACB=30°,
∴∠DCF=∠CDF,
∴△FCD是等腰三角形;
(2)∵∠B=90°,∠ACB=30°,
∴AC=2AB.
∵AB=4,
∴AC=8,
∴CD=8.
答:CD=8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,OD⊥AB,垂足為點(diǎn)C,交⊙O于點(diǎn)D,點(diǎn)E在⊙O上.
(1)若∠AOD=52°,求∠DEB的度數(shù);
(2)若CD=2,AB=8,求半徑的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC為銳角三角形,AD是BC邊上的高,正方形EFMN的一邊MN在邊BC上,頂點(diǎn)E、F分別在AB、AC上,其中BC=24cm,高AD=12cm.
(1)求證:△AEF∽△ABC:
(2)求正方形EFMN的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠D=90°,AD=CD=2,點(diǎn)E在邊AD上(不與點(diǎn)A、D重合),∠CEB=45°,EB與對(duì)角線AC相交于點(diǎn)F,設(shè)DE=x.
(1)用含x的代數(shù)式表示線段CF的長(zhǎng);
(2)如果把△CAE的周長(zhǎng)記作C△CAE,△BAF的周長(zhǎng)記作C△BAF,設(shè)
=y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出它的定義域;
(3)當(dāng)∠ABE的正切值是
時(shí),求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD是△ABC的角平分線,過點(diǎn)D向AB,AC兩邊作垂線,垂足分別為E,F(xiàn),那么下列結(jié)論中不一定正確的是( )
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A. BD=CD B. DE=DF C. AE=AF D. ∠ADE=∠ADF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
,
與
和
分別相切于點(diǎn)
和點(diǎn)
.點(diǎn)
和點(diǎn)
分別是
和
上的動(dòng)點(diǎn),
沿
和
平移.
的半徑為
,
.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
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A.
B.
和
的距離為![]()
C. 若
,則
與
相切 D. 若
與
相切,則![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,某社區(qū)要清理一個(gè)衛(wèi)生死角內(nèi)的垃圾.若租用甲、乙兩車運(yùn)送,兩車各運(yùn)6趟可完成,需支付運(yùn)費(fèi)1800元.已知甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾,乙車所運(yùn)的趟數(shù)是甲車的1.5倍,且乙車每趟運(yùn)費(fèi)比甲車少100元.
(1)求甲、乙兩車單獨(dú)運(yùn)完此堆垃圾各需多少趟?
(2)若單獨(dú)租用一臺(tái)車,租用哪臺(tái)車更合算,請(qǐng)你通過計(jì)算說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,
的半徑長(zhǎng)為
,
垂直弦
于點(diǎn)
,
的延長(zhǎng)線交
于點(diǎn)
,與過點(diǎn)
的
的切線交于點(diǎn)
,已知
.
若
,求
、
的長(zhǎng);
求
的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC,以AB為直徑的⊙O分別交AC于D,BC于E,連接ED,若ED=EC.
(1)求證:AB=AC;
(2)若AB=4,BC=
,求CD的長(zhǎng).
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