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13.某城市2016年約有初中生10萬(wàn)人,2017年初中生人數(shù)還會(huì)略有增長(zhǎng).該市青少年活動(dòng)中心對(duì)初中生閱讀情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制的統(tǒng)計(jì)圖表如表:
2013-2016年某市喜愛(ài)閱讀的初中生人數(shù)
年份喜愛(ài)閱讀的初中生人數(shù)(萬(wàn)人)
20131.0
20142.2
20153.5
20165.0
根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為8;
(2)2016年,在該市喜愛(ài)閱讀的初中生中,首選閱讀科普讀物的人數(shù)為0.75萬(wàn);
(3)請(qǐng)你結(jié)合對(duì)數(shù)據(jù)的分析,預(yù)估2017年該市喜愛(ài)閱讀的初中生人數(shù),并簡(jiǎn)單說(shuō)明理由.

分析 (1)利用1-其余各部分所百分比即可求出m值;
(2)根據(jù)首選閱讀科普讀物的人數(shù)=2016年喜歡閱讀的總?cè)藬?shù)×首選閱讀科普讀物所占喜歡閱讀的比例列式計(jì)算即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)該市喜愛(ài)閱讀的初中生人數(shù)逐年增長(zhǎng),且增長(zhǎng)趨勢(shì)變快,結(jié)合2015、2016年喜歡閱讀的初中生人數(shù)即可預(yù)估出2017年該市喜愛(ài)閱讀的初中生人數(shù).

解答 解:(1)100-15-11-16-12-38=8.
故答案為:8.
(2)5.0×15%=0.75.
故答案為:0.75.
(3)6.6萬(wàn)人,理由如下:
∵該市喜愛(ài)閱讀的初中生人數(shù)逐年增長(zhǎng),且增長(zhǎng)趨勢(shì)變快,5.0-3.5=1.5(萬(wàn)人),1.6>1.5,
∴5+1.6=6.6(萬(wàn)人).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖、總體、個(gè)體、樣本、樣本容量以及統(tǒng)計(jì)表,熟練掌握總體、個(gè)體、樣本、樣本容量之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖,⊙O過(guò)點(diǎn)B,C,圓心O在等腰直角△ABC的內(nèi)部,∠BAC=90°,若OA=1,BC=6,則⊙O的半徑為( 。
A.$\sqrt{10}$B.2$\sqrt{3}$C.$\sqrt{13}$D.3$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知,如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為8,點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā)分別沿A→D→C的路線運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),沿A→B→C的路線運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩點(diǎn)相遇時(shí)停止(P的運(yùn)動(dòng)速度大于Q的運(yùn)動(dòng)速度),△APQ的面積S關(guān)于點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)圖象如圖2所示
(1)m=$\frac{16}{3}$秒,P的運(yùn)動(dòng)速度為4路程單位/秒;
(2)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若點(diǎn)A、C、P、Q圍成平行四邊形,求t的值;
(3)若兩點(diǎn)相遇后,P繼續(xù)沿正方形的邊按順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),Q沿正方形的邊按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)至兩次相遇為止,請(qǐng)問(wèn)第一次相遇后線段PQ能被直線AC平分嗎?若能,求t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.猴年到了,申申設(shè)計(jì)了一個(gè)電子猴游戲,讓電子猴在一個(gè)邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正六邊形的頂點(diǎn)上跳動(dòng)(如圖.),游戲者通過(guò)摸球來(lái)確定電子猴的走法,規(guī)則是:在不透明的袋 子里裝有3個(gè)標(biāo)號(hào)分別為2,3,4的質(zhì)地、大小相同的小球,攪勻后任意摸出一個(gè),記下 標(biāo)號(hào)后放回袋中并攪勻,再?gòu)闹腥我饷鲆粋(gè),摸出的兩個(gè)小球標(biāo)號(hào)的和是幾,電子猴就 從點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蜓剡呉来翁鴦?dòng)幾個(gè)單位長(zhǎng)度.
(1)電子猴可能落在哪些點(diǎn)上?
(2)電子猴跳到哪個(gè)點(diǎn)的可能性最大?求出電子猴跳到該點(diǎn)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.用反證法證明命題:“△ABC中,若AB=AC,則∠B、∠C都是銳角”首先應(yīng)假設(shè)( 。
A.∠B、∠C都不是銳角B.∠B為銳角C.∠C不為銳角D.∠B、∠C不都是銳角

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.當(dāng)(-6nm=-6mn成立,則( 。
A.m、n必須同時(shí)為正奇數(shù)B.m、n必須同時(shí)為正偶數(shù)
C.m為奇數(shù)D.m為偶數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.∠1的補(bǔ)角是133°21′,則它的余角是43°21′;下午14點(diǎn)半,鐘面上的時(shí)針與分針的夾角是105度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如果函數(shù)y=(m-3)x+1的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,那么常數(shù)m的取值范圍為m<3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.小明家上個(gè)月支出共計(jì)800元,各項(xiàng)支出如圖所示,其中用于教育上的支出是( 。
A.232元B.200元C.160元D.80元

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同步練習(xí)冊(cè)答案