習(xí)題精選系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某學(xué)校對初一某個班級學(xué)生所穿校服型號進(jìn)行了調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖（校服型號共分1、2、3、4、5、6六個型號），根據(jù)所提供的信息，解答下列問題：
（1）計算該班學(xué)生人數(shù)；
（2）把條形統(tǒng)計圖空缺的部分補(bǔ)充完；
（3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算5型號校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大小；
（4）若該學(xué)校初一有學(xué)生600人，是估計穿4型號校服的學(xué)生人數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖1，在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC是邊長為2的正方形，二次函數(shù)
的圖象經(jīng)過點(diǎn)A，B，與x軸分別交于點(diǎn)E，F(xiàn)，且點(diǎn)E的坐標(biāo)為
，以O(shè)C為直徑作半圓，圓心為D．
（1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）求證：直線BE是⊙D的切線；
（3）如圖2，若直線BE與拋物線的對稱軸交點(diǎn)為P，M是線段CB上的一個動點(diǎn)（點(diǎn)M與點(diǎn)B，C不重合），過點(diǎn)M作MN∥BE交x軸與點(diǎn)N，連結(jié)PM，PN，設(shè)CM的長為t，△PMN的面積為S，求S與t的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量t的取值范圍．S是否存在著最大值？若存在，求出最大值；若不存在，請說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
在同一時刻，身高1.6m的小強(qiáng)在陽光下的影長為0.8m，一棵大樹的影長為4.8m，則樹的高度為
（ ）
A．4.8m B．6.4m C．9.6m D．10m
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在平行四邊形ABCD中，過點(diǎn)A作AE⊥BC，垂足為E，連結(jié)DE，F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn)，且∠AFE=∠B。
（1）求證：△ADF∽△DEC
（2）若AB=4，AD=
，AE=3，求AF的長。
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有兩個實數(shù)根，則k的取值范圍是 ．
的上，則
= ．
是方程mx－y＝n的一個解，則m－n的值為 .
