【題目】如圖,某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶開發(fā)一個三角形狀的養(yǎng)殖區(qū)域,A、B、C三點(diǎn)的位置如圖所示.已知∠CAB=105°,∠B=45°,AB=100
米.(參考數(shù)據(jù):
≈1.41,
≈1.73,sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36,結(jié)果保留整數(shù))
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(1)求養(yǎng)殖區(qū)域△ABC的面積;
(2)養(yǎng)殖戶計劃在邊BC上選一點(diǎn)D,修建垂釣棧道AD,測得∠CAD=40°,求垂釣棧道AD的長.
【答案】(1)養(yǎng)殖區(qū)域
的面積約為13650平方米;(2)垂釣棧道
的長約為106米.
【解析】
(1)過點(diǎn)A作AH⊥BC于點(diǎn)H,根據(jù)含30度角、45度角的直角三角形的性質(zhì)即可求出答案.
(2)由(1)可知:AH=100,因?yàn)椤?/span>CAD=40°,所以∠DAH=20°,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出答案.
解:過
作
于H.
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(1)在
中,∵
,∴
.
∵
,∴
.
∴
(米),∴
(米).
在
中,
,
∵
.∴
.
∴
(平方米).
(2)∵
,∴
,
在
中,∵
,
∴
(米).
答:養(yǎng)殖區(qū)域
的面積約為13650平方米,垂釣棧道
的長約為106米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+4交y軸于點(diǎn)A,交過點(diǎn)A且平行于x軸的直線于另一點(diǎn)B,交x軸于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D右邊),對稱軸為直線x=
,連接AC,AD,BC.若點(diǎn)B關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)恰好落在線段OC上,下列結(jié)論中錯誤的是( )
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A.點(diǎn)B坐標(biāo)為(5,4)B.AB=ADC.a=
D.OCOD=16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著“全民健身”時代的到來,健身已經(jīng)成為推廣文明生活的重要途徑,成為國民增強(qiáng)身體素質(zhì)和提高身體免疫力的重要方法.某校為促進(jìn)學(xué)生對健身知識的了解,在七、八年級中開展了“健身知識知多少”的競賽活動.現(xiàn)從該校七、八年級中各隨機(jī)抽取
名學(xué)生的競賽成績進(jìn)行整理描述和分析,下面給出了部分信息:
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a.七年級
名學(xué)生成績?yōu)椋?/span>
![]()
![]()
b.八年級
名學(xué)生成績的頻數(shù)分布直方圖如圖:
c.八年級成績在
這一組的是:
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d.七、八年級成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下:
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根據(jù)以上信息,回答下列問題:
(1)表中
, .
(2)一名七年級學(xué)生和一名八年級學(xué)生發(fā)生了爭論.均認(rèn)為本年級的成績更好.請你寫出他們的理由:
七年級學(xué)生理由: ;
八年級學(xué)生理由: ;
(3)若該校七、八年級各有
名學(xué)生.請估計該校七、八年級此次競賽成績優(yōu)秀
的學(xué)生共有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖物體由兩個圓錐組成.其主視圖中,
,
,若上面圓錐的側(cè)面積為
,則下面圓錐的側(cè)面積為( )
A.2B.
C.
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線L1:
過點(diǎn)C(0,﹣3),與拋物線L2:
的一個交點(diǎn)為A,且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2,點(diǎn)P、Q分別是拋物線L1、拋物線L2上的動點(diǎn).
(1)求拋物線L1對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若以點(diǎn)A、C、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形恰為平行四邊形,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)設(shè)點(diǎn)R為拋物線L1上另一個動點(diǎn),且CA平分∠PCR,若OQ∥PR,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了美化校園,學(xué)校決定利用現(xiàn)有的2660盆甲種花卉和3000盆乙種花卉搭配A、B兩種園藝造型共50個擺放在校園內(nèi),已知搭配一個A種造型需甲種花卉70盆,乙種花卉30盆,搭配一個B種造型需甲種花卉40盆,乙種花卉80盆.則符合要求的搭配方案有幾種( 。
A. 2B. 3C. 4D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
是
的直徑,
和
是
的兩條切線,
與
相切于點(diǎn)
,分別交
、
于
、
兩點(diǎn)
(1)如圖1,求證:![]()
![]()
(2)如圖2,連接
并延長交
于點(diǎn)
,連接
.若
,
,求圖中陰影部分的面積
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD平分∠ACB交AB于點(diǎn)D,按下列步驟作圖:
步驟1:分別以點(diǎn)C和點(diǎn)D為圓心,大于
的長為半徑作弧,兩弧相交于M,N兩點(diǎn);
步驟2:作直線MN,分別交AC,BC于點(diǎn)E,F(xiàn);
步驟3:連接DE,DF.
若AC=4,BC=2,則線段DE的長為
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在長、寬均為
米的十字路口,現(xiàn)遇到紅燈,有
輛車依次呈一直線停在路口的交通白線后,每二輛車間隔為
米每輛車長
米.每輛車的速度
(米/秒)關(guān)于時間(秒)的函數(shù)(如圖1)所示,當(dāng)綠燈亮起第一輛車的車頭與交通白線的距離
(米)關(guān)于時間(秒)的麗數(shù)解析式為
,如圖2所示.當(dāng)前車啟動后,后面一輛車在
秒后也啟動.
求
的值.
當(dāng)
時,求第一輛車的車頭與交通白線的距離
(米)關(guān)于時間(秒)的函數(shù)解析式.
當(dāng)
時,求第.輛車和第一輛車在這個十字路口中的最大間距(第一輛車的車尾和第二輛車的車頭哦).
綠燈持續(xù)時間至少要設(shè)置多長才能保證在綠燈期間這十輛車都能通過交通白線.
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