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一個矩形的一條對角線長為20,且兩條對角線相交所成的鈍角為120°,則這個矩形的面積為
 
考點:矩形的性質
專題:
分析:首先根據題意畫出圖形,然后由兩條對角線相交所成的鈍角為120°,證得△AOB是等邊三角形,即可求得AB的長,然后由勾股定理求得這個矩形的面積.
解答:解:如圖,矩形ABCD中,∠AOD=120°,AC=20,
則∠AOB=60°,
∵AC=BD,OA=OC,OB=OD,
∴OA=OB=
1
2
AC=10,
∴△AOB是等邊三角形,
∴AB=OA=10,
∴BC=
AC2-AB2
=10
3
,
∴S矩形ABCD=BC•AB=100
3

故答案為:100
3
點評:此題考查了矩形的性質、等邊三角形的判定與性質以及勾股定理.此題難度不大,注意掌握數形結合思想的應用.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

用科學計算器計算:8+
3
sin56°≈
 
.(精確到0.01)

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科目:初中數學 來源: 題型:

下列問題中,兩個變量成正比例的是( 。
A、等腰三角形的面積一定,它的底邊和底邊上的高
B、等邊三角形的面積和它的邊長
C、長方形的一邊長確定,它的周長與另一邊長
D、長方形的一邊長確定,它的面積與另一邊長

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科目:初中數學 來源: 題型:

若函數y=
k
x
(k≠0)
的圖象過(
2
,3)
,則關于函數圖象敘述正確的是(  )
A、當x≠0時,y隨x的增大而增大
B、分別在一、三象限內,y隨x的增大而減小
C、當x≠0時,y隨x的增大而減小
D、分別在二、四象限內,y隨x的增大而增大

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知線段MN,請用直尺圓規(guī)作出等腰三角形△MNP.(其中,MN為底邊,∠MNP=45°)

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科目:初中數學 來源: 題型:

畫出如圖所示圖形的三種視圖(注:從正面、左面、上面看到的視圖)

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科目:初中數學 來源: 題型:

若a≤1,則
(1-a)3
化簡為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

鐘山一中組織七年級師生去春游,如果單租45座客車若干輛,則剛好坐滿;如果單租60座的客車,則少租2輛,且余15個座位.
(1)求參加春游的師生總人數;
(2)已知一輛45座客車的租金每天250元,一輛60座客車的租金每天300元,問單租哪種客車省錢?
(3)如果同時租用這兩種客車剛好坐滿去春游的人數,那么有幾種租車方案(只寫出租車方案即可)?哪種租車方案省錢些?

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科目:初中數學 來源: 題型:

若代數式
x
x-1
有意義,則實數x的取值范圍是
 

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