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閱讀理【解析】
我們把 稱作二階行列式，規(guī)定他的運(yùn)算法則為 =ad-bc．如=2×5-3×4=-2．

（1）計(jì)算：；

（2）如果 ，求y的值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠?/p>

（1）

（2）

（3）

（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省舟山市一學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反比例函數(shù)的圖象在（ ）

A．第一、三象限 B．第二、四象限

C．第一、二象限 D．第三、四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省溫州市九年級(jí)上學(xué)期第一次月度學(xué)業(yè)調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知⊙O的半徑為10cm，弦AB的長(zhǎng)為12cm，則弦AB的弦心距OE的長(zhǎng)為（ ）

A．5cm B．6cm C．7cm D．8cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在一塊長(zhǎng)32m，寬24m的矩形荒地上建造一個(gè)花園，要求花軒占地面積為荒地面積的一半，下面分別是小強(qiáng)和小穎的設(shè)計(jì)方案．

說(shuō)明：小強(qiáng)的設(shè)計(jì)方案如圖（1），其中花園四周小路的寬度一樣，通過(guò)解方程得到小路的寬為4m或24m，小穎的設(shè)計(jì)方案如圖（2），其中每個(gè)角上的扇形半徑都相同．

（1）你認(rèn)為小強(qiáng)的結(jié)果對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（2）請(qǐng)你幫助小穎求出圖中的x．（π的值取3結(jié)果保留根號(hào)）

（3）你還有其他的設(shè)計(jì)方案嗎？請(qǐng)?jiān)趫D（3）中畫出一個(gè)與圖（1）（2）有共同特點(diǎn)的設(shè)計(jì)草圖，并加以說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

等腰三角形的邊長(zhǎng)是方程x2-6x+8=0的解，則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省達(dá)州市九年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果2+是方程x2-cx+1=0的一個(gè)根，那么c的值是（ ）

A．2- B．-4 C．-4或2- D．4

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如圖是“橫店影視城”的圓弧形門，妙可同學(xué)到影視城游玩，很想知道這扇門的相關(guān)數(shù)據(jù)．于是她從景點(diǎn)管理人員處打聽(tīng)到：這個(gè)圓弧形門所在的圓與水平地面是相切的，cm，cm，且與水平地面都是垂直的．根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你幫助妙可同學(xué)計(jì)算這個(gè)圓弧形門的最高點(diǎn)離地面的高度是_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省東營(yíng)市九年級(jí)上學(xué)期期中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，某數(shù)學(xué)興趣小組想測(cè)量一棵樹CD的高度，他們先在點(diǎn)A處測(cè)得樹頂C的仰角為30°，然后沿AD方向前行10m，到達(dá)B點(diǎn)，在B處測(cè)得樹頂C的仰角高度為60°（A、B、D三點(diǎn)在同一直線上）．請(qǐng)你根據(jù)他們測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算這棵樹CD的高度（結(jié)果精確到0．1m）．（參考數(shù)據(jù)：≈1．414，≈1．732）

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