【題目】如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線(xiàn)AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作對(duì)角線(xiàn)BD的垂線(xiàn)交BA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E.
(1)證明:四邊形ACDE是平行四邊形;
(2)若AC=8,BD=6,求△ADE的周長(zhǎng).
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【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)18.
【解析】(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB∥CD,AC⊥BD,
∴AE∥CD,∠AOB=90°,
∵DE⊥BD,即∠EDB=90°,
∴∠AOB=∠EDB,
∴DE∥AC,
∴四邊形ACDE是平行四邊形;…………………………………………………………5分
(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,AC=8,BD=6,
∴AO=4,DO=3,AD=CD=5,
∵四邊形ACDE是平行四邊形,
∴AE=CD=5,DE=AC=8,
∴△ADE的周長(zhǎng)為AD+AE+DE=5+5+8=18.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AB為直徑的⊙O分別于BC,AC相交于點(diǎn)D,E,BD=CD,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線(xiàn)交邊AC于點(diǎn)F.
(1)求證:DF⊥AC;
(2)若⊙O的半徑為5,∠CDF=30°,
求
長(zhǎng)(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形但不是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
A.平行四邊形B.等邊三角形C.正方形D.圓
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C在一次函數(shù)y=﹣2x+m的圖象上,它們的橫坐標(biāo)依次為﹣1,1,2,分別過(guò)這些點(diǎn)作x軸與y軸的垂線(xiàn),則圖中陰影部分的面積之和是( ) ![]()
A.1
B.3
C.3(m﹣1)
D.![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列各式:
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……
計(jì)算:3×(1×2+2×3+3×4+…+99×100)= ( 。
A. 97×98×99 B. 98×99×100 C. 99×100×101 D. 100×101×102
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在下列橫線(xiàn)上用含有a,b的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積.
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① ; ② ; ③ ; ④ .
(2)通過(guò)拼圖,你發(fā)現(xiàn)前三個(gè)圖形的面積與第四個(gè)圖形面積之間有什么關(guān)系?請(qǐng)用數(shù)學(xué)式子表示: ;
(3)利用(2)的結(jié)論計(jì)算992+2×99×1+1的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“互聯(lián)網(wǎng)”已全面進(jìn)入人們的日常生活,據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),目前全國(guó)4G用戶(hù)數(shù)達(dá)到4.62億,其中4.62億用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.4.62×104
B.4.62×106
C.4.62×108
D.0.462×108
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