【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,以
為圓心作⊙
,⊙
與
軸交于
、
,與
軸交于點
,
為⊙
上不同于
、
的任意一點,連接
、
,過
點分別作
于
,
于
.設點
的橫坐標為
,
.當
點在⊙
上順時針從點
運動到點
的過程中,下列圖象中能表示
與
的函數(shù)關系的部分圖象是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADE是有公共頂點的等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,點P為直線BD,CE的交點.
(1)如圖,將△ADE繞點A旋轉,當D在線段CE上時,連接BE,下列給出兩個結論:①BD=CD+
AD;②BE2=2(AD2+AB2).其中正確的是 ,并給出證明.
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(2)若AB=4,AD=2,把△ADE繞點A旋轉,
①當∠EAC=90°時,求PB的長;
②旋轉過程中線段PB長的最大值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
交
軸于
兩點,交
軸于
點,點
的坐標為
,直線
經(jīng)過點
.
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(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點
是直線
上方拋物線上的一動點,求
面積
的最大值并求出此時點
的坐標;
(3)過點
的直線交直線
于點
,連接
當直線
與直線
的一個夾角等于
的2倍時,請直接寫出點
的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過點A(﹣1,0)和C(0,3).(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線的對稱軸上,是否存在點P,使PA+PC的值最?如果存在,請求出點P的坐標,如果不存在,請說明理由;(3)設點M在拋物線的對稱軸上,當△MAC是直角三角形時,求點M的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,D是AC中點,BE平分∠ABD交AC于點E,點O是AB上一點,⊙O過B、E兩點,交BD于點G,交AB于點F.
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(1)判斷直線AC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)當BD=6,AB=10時,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=6
,BC=3
動點P從點A出發(fā),沿AC以每秒4個單位長度的速度向終點C運動.過點P(不與點A、C重合)作EF⊥AC,交AB或BC于點E,交AD或DC于點F,以EF為邊向右作正方形EFGH設點P的運動時間為t秒.
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(1)①AC= .②當點F在AD上時,用含t的代數(shù)式直接表示線段PF的長 .
(2)當點F與點D重合時,求t的值.
(3)設方形EFGH的周長為l,求l與t之間的函數(shù)關系式.
(4)直接寫出對角線AC所在的直線將正方形EFGH分成兩部分圖形的面積比為1:2時t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在Rt
中,∠A=90°,AC=4,
,將
沿著斜邊BC翻折,點A落在點
處,點D、E分別為邊AC、BC的中點,聯(lián)結DE并延長交
所在直線于點F,聯(lián)結
,如果
為直角三角形時,那么
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系
中,點
,點
.
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(1)求直線
的函數(shù)表達式;
(2)點
是線段
上的一點,當
時,求點
的坐標;
(3)如圖2,在(2)的條件下,將線段
繞點
順時針旋轉
,點
落在點
處,連結
,求
的面積,并直接寫出點
的坐標.
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