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如圖①,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(8,16),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(t,0)(0<t<8),四邊形OABC是平行四邊形,在平行四邊形OABC內(nèi)有一個(gè)矩形APQR,點(diǎn)P、Q分別在線段OA、OC上,設(shè)OP的長為x,矩形APQR的面積為y。
(1)當(dāng)t=4時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在(1)的條件下,當(dāng)矩形APQR的面積最大時(shí),求點(diǎn)R的坐標(biāo);
 (3)若y與x的函數(shù)圖象如圖②所示,求此時(shí)t的值。

解:(1)過點(diǎn)C作CD⊥x軸于點(diǎn),則OD=8,CD=16,
由PQ⊥x軸可得,△OPQ∽△ODC,
∴OP:PQ=OD:CD,
∵OP=x,
∴PQ=2x,
而AP=4-x,
;
(2),即當(dāng)時(shí),矩形APQR的面積最大,
此時(shí)PQ=4,
∴點(diǎn)R的坐標(biāo)為(4,4);
(3)由(1)可知,PQ=2x,AP=t-x,

將(2,16)代入解析式,得,
∴t=6。
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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    在直角坐標(biāo)平面中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸的負(fù)半軸相交于精英家教網(wǎng)點(diǎn)C(如圖),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,-3),且BO=CO
    (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
    (2)設(shè)這個(gè)二次函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)為M,求AM的長.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖1,點(diǎn)A、D在y軸正半軸上,點(diǎn)B、C分別在x軸上,CD平分∠ACB與y軸交于D點(diǎn),∠CAO=90°-∠BDO.
    (1)求證:AC=BC;
    精英家教網(wǎng)
    (2)如圖2,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)E為AC上一點(diǎn),且∠DEA=∠DBO,求BC+EC的長;
    精英家教網(wǎng)
    (3)在(1)中,過D作DF⊥AC于F點(diǎn),點(diǎn)H為FC上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)G為OC上一動(dòng)點(diǎn),(如圖3),當(dāng)H在FC上移動(dòng)、點(diǎn)G點(diǎn)在OC上移動(dòng)時(shí),始終滿足∠GDH=∠GDO+∠FDH,試判斷FH、GH、OG這三者之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論并加以證明.
    精英家教網(wǎng)

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,在直角坐標(biāo)系中如圖擺放,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2精英家教網(wǎng)),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,0).
    (1)直接寫出線段AB的中點(diǎn)P的坐標(biāo)為
     
    ;
    (2)求直線OC的解析式;
    (3)動(dòng)點(diǎn)M、N分別從O點(diǎn)出發(fā),點(diǎn)M沿射線OC以每秒
    2
    個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿線段OB以每秒1個(gè)長度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)△PMN的面積為S(S≠0)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量t的取值范圍.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABOC的頂點(diǎn)A在x軸上,頂點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=
    12
    x
    (x>0)的圖象上.當(dāng)菱形的頂點(diǎn)A在x的正半軸上自左向右移動(dòng)時(shí),頂點(diǎn)B也隨之在反比例函數(shù)y=
    12
    x
    (x>0)的圖象上滑動(dòng),點(diǎn)C也相應(yīng)移動(dòng),但頂點(diǎn)O始終在原點(diǎn)不動(dòng).精英家教網(wǎng)
    (1)如圖①,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,0)時(shí),求點(diǎn)B、C的坐標(biāo);
    (2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)A移動(dòng)到什么位置時(shí),菱形ABOC變成正方形,請(qǐng)說明理由;
    (3)當(dāng)菱形的三個(gè)頂點(diǎn)在作上述移動(dòng)時(shí),菱形ABOC的面積是否會(huì)發(fā)生變化,若不發(fā)生變化,請(qǐng)求出菱形的面積;若發(fā)生變化,請(qǐng)說明變化的規(guī)律.

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    科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    (2009•深圳)已知:Rt△ABC的斜邊長為5,斜邊上的高為2,將這個(gè)直角三角形放置在平面直角坐標(biāo)系中,使其斜邊AB與x軸重合(其中OA<OB),直角頂點(diǎn)C落在y軸正半軸上(如圖1).
    (1)求線段OA、OB的長和經(jīng)過點(diǎn)A、B、C的拋物線的關(guān)系式.
    (2)如圖2,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,0),點(diǎn)P(m,n)是該拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(其中m>0,n>0),連接DP交BC于點(diǎn)E.
    ①當(dāng)△BDE是等腰三角形時(shí),直接寫出此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
    ②又連接CD、CP(如圖3),△CDP是否有最大面積?若有,求出△CDP的最大面積和此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若沒有,請(qǐng)說明理由.

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