分析 有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.依此計算即可求解.
解答 解:$\frac{1}{0.{2}^{2}}$÷[2$\frac{1}{2}$-(-1+2$\frac{1}{4}$)]×0.4-(-2)2×(-$\frac{1}{4}$)
=$\frac{1}{0.04}$÷(2.5-1.25)×0.4-4×(-$\frac{1}{4}$)
=25÷1.25×0.4+1
=20×0.4+1
=8+1
=9.
點評 此題考查了有理數(shù)混合運算,進(jìn)行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得到簡化.規(guī)律方法,有理數(shù)混合運算的四種運算技巧 1.轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合運算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分計算. 2.湊整法:在加減混合運算中,通常將和為零的兩個數(shù),分母相同的兩個數(shù),和為整數(shù)的兩個數(shù),乘積為整數(shù)的兩個數(shù)分別結(jié)合為一組求解. 3.分拆法:先將帶分?jǐn)?shù)分拆成一個整數(shù)與一個真分?jǐn)?shù)的和的形式,然后進(jìn)行計算. 4.巧用運算律:在計算中巧妙運用加法運算律或乘法運算律往往使計算更簡便.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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