【題目】在矩形ABCD中,AB=9cm,E是直線CD上一點,連接AC,BE,若AC與BE交于點F且DE=3cm,則EF:BE的值是_____.
【答案】4:7或2:5.
【解析】
有兩種情況:①當E在線段DC上時,如圖1,②當E在線段CD的延長線上時,如圖2,根據(jù)矩形的性質(zhì)及相似三角形的判定與性質(zhì)可得比例式,再進行變形即可得出答案.
有兩種情況:①當E在線段DC上時,如圖1,
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∵四邊形ABCD是矩形,AB=9cm,
∴AB=CD=9cm,AB∥CD,DC=9cm,
∴△EFC∽△BFA,
∴
,
∵DE=3cm,DC=9cm,
∴CE=6cm,
∴
,
∴
,
∴EF:BE=2:5;
②當E在線段CD的延長線上時,如圖2,
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同理可證,△EFC∽△BFA,
此時CE=9+3=12,
∴
,
∴
,
∴EF:BE=4:7;
故答案為:4:7或2:5.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
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(1)概念理解:如圖2,在四邊形
中,
,
,問四邊形
是垂美四邊形嗎?請說明理由;
(2)性質(zhì)探究:如圖1,四邊形
的對角線
、
交于點
,
.試證明:
;
(3)解決問題:如圖3,分別以
的直角邊
和斜邊
為邊向外作正方形
和正方形
,連結(jié)
、
、
.已知
,
,求
的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC內(nèi)接于⊙P,AB是⊙P的直徑,A(﹣1,0)、C(3,2
),BC的延長線交y軸于點D,點F是y軸上的一動點,連接FC并延長交x軸于點E.
(1)求⊙P的半徑;
(2)當∠A=∠DCF時,求證:CE是⊙P的切線.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=
x+2的圖象與y軸交于A點,與x軸交于B點,⊙P的半徑為
,其圓心P在x軸上運動.
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(1)如圖1,當圓心P的坐標為(1,0)時,求證:⊙P與直線AB相切;
(2)在(1)的條件下,點C為⊙P上在第一象限內(nèi)的一點,過點C作⊙P的切線交直線AB于點D,且∠ADC=120°,求D點的坐標;
(3)如圖2,若⊙P向左運動,圓心P與點B重合,且⊙P與線段AB交于E點,與線段BO相交于F點,G點為弧EF上一點,直接寫出
AG+OG的最小值 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某地教育部門為學生提供了四種在線學習方式:閱讀、聽課、答疑、討論,并對部分學生作了“最感興趣的在線學習方式”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查(只選擇一類),把調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖:
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根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)本次調(diào)查的人數(shù)有 人;在扇形統(tǒng)計圖中,“在線答疑”所在扇形的圓心角度數(shù)是 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)在隨機調(diào)查的學生中,甲、乙兩位同學選擇同類“最感興趣的在線學習方式”的概率是否等于
?說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC,AD⊥BC于點D,BE⊥AC于點E,AD與BE交于點F,BH⊥AB于點B,點M是BC的中點,連接FM并延長交BH于點H.
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(1)如圖①所示,若∠ABC=30°,求證:DF+BH=
BD;
(2)如圖②所示,若∠ABC=45°,如圖③所示,若∠ABC=60°(點M與點D重合),猜想線段DF、BH與BD之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的猜想,不需證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,點D在BC上,且CD=3cm.動點P,Q同時從點C出發(fā),均以1cm/s的速度運動,其中點P沿CA向終點A運動;點Q沿CB向終點B運動.過點P作PE∥BC,分別交AD,AB于點E,F,設(shè)動點Q運動的時間為t秒.
(1)求DQ的長(用含t的代數(shù)式表示);
(2)以點Q,D,F,E為頂點圍成的圖形面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)連接PQ,若點M為PQ中點,在整個運動過程中,直接寫出點M運動的路徑長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=BC,D是AB上的一個動點(不與點A,B重合),連接CD,將CD繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到CE,連接DE,DE與AC相交于點F,連接AE.下列結(jié)論:①△ACE≌△BCD;②若∠BCD=25°,則∠AED=65°;③DE2=2CFCA;④若AB=3
,AD=2BD,則AF=
.其中正確的結(jié)論是______.(填寫所有正確結(jié)論的序號)
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