如圖：已知AB∥CD，EF⊥AB于點O，∠FGC=125°，求∠EFG的度數(shù)．
下面提供三種思路：
（1）過點F作FH∥AB；
（2）延長EF交CD于M；
（3）延長GF交AB于K．
請你利用三個思路中的兩個思路，
將圖形補充完整，求∠EFG的度數(shù)．
解（一）：
解（二）：
科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省濟寧市兗州市八年級下期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
在“綠滿鄂南”行動中，某社區(qū)計劃對面積為1800m2的區(qū)域進行綠化．經(jīng)投標，由甲、乙兩個工程隊來完成，已知甲隊每天能完成綠化的面積是乙隊每天能完成綠化面積的2倍，并且在獨立完成面積為400m2區(qū)域的綠化時，甲隊比乙隊少用4天．
（1）求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積．
（2）設(shè)甲工程隊施工x天，乙工程隊施工y天，剛好完成綠化任務(wù)，求y與x的函數(shù)解析式．
（3）若甲隊每天綠化費用是0.6萬元，乙隊每天綠化費用為0.25萬元，且甲乙兩隊施工的總天數(shù)不超過26天，則如何安排甲乙兩隊施工的天數(shù)，使施工總費用最低？并求出最低費用．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省濟南市長清區(qū)七年級下期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
環(huán)境空氣質(zhì)量問題已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钏P(guān)心的重要問題，“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物2.5微米，即0.0000025米，用科學記數(shù)法表示0.0000025為（ ）
A．0.25×10﹣5 B．0.25×10﹣6 C．2.5×10﹣5 D．2.5×10﹣6
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題
若點P（1﹣m，m）在第二象限，則（m﹣1）x＞1﹣m的解集為 ．
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年山東省德州市七年級下期中數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
若不等式組
的解集為x＜0，則a的取值范圍為（ ）
A．a(chǎn)＞0 B．a(chǎn)=0 C．a(chǎn)＞4 D．a(chǎn)=4
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科目：初中數(shù)學 來源：2015-2016學年遼寧省七年級下4月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
如圖，已知：AB∥DE，∠1=∠2，直線AE與DC平行嗎？請說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆山東省臨沂市郯城縣九年級上期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
為踐行黨的群眾路線，六盤水市教育局開展了大量的教育教學實踐活動，如圖是其中一次“測量旗桿高度”的活動場景抽象出的平面幾何圖形．
活動中測得的數(shù)據(jù)如下：
①小明的身高DC=1.5m
②小明的影長CE=1.7cm
③小明的腳到旗桿底部的距離BC=9cm
④旗桿的影長BF=7.6m
⑤從D點看A點的仰角為30°
請選擇你需要的數(shù)據(jù)，求出旗桿的高度．（計算結(jié)果保留到0.1，參考數(shù)據(jù)
≈1.414.
≈1.732）
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科目：初中數(shù)學 來源：2016屆江西省上饒市九年級下4月月考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，AD∥BE∥CF，直線l1、l2與這三條平行線分別交于點A、B、C和點D、E、F．已知AB=1，BC=3，DE=2，則EF的長為（ ）
A．4 B．5 C．6 D．8
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