分析 (1)根據(jù)拋物線y=-$\frac{1}{8}$x2+mx+n經(jīng)過△ABC的三個頂點,點A的坐標為(0,3),點B的坐標為(2,3),可以求得拋物線的解析式;
(2)根據(jù)題意可以畫出相應(yīng)的圖形,然后根據(jù)△AGF∽△AOC,可以求得OE的長,本題得以解決;
(3)根據(jù)題意畫出相應(yīng)的圖形,然后根據(jù)俄三角形相似,可以分別表示出DM、MN、ND的長,然后利用分類討論的數(shù)學思想可以解答本題;
(4)根據(jù)題意可以畫出相應(yīng)的圖形,然后根據(jù)前面求出的各邊的長度,可以表示出重疊的五邊形的面積,從而可以求得S與t的函數(shù)關(guān)系式,以及t的取值范圍,當t為何值時,S有最大值,最大值是多少.
解答
解:(1)∵拋物線y=-$\frac{1}{8}$x2+mx+n經(jīng)過△ABC的三個頂點,點A的坐標為(0,3),點B的坐標為(2,3),
∴$\left\{\begin{array}{l}{n=3}\\{-\frac{1}{8}×{2}^{2}+m×2+n=3}\end{array}\right.$,
解得,$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{1}{4}}\\{n=3}\end{array}\right.$
即拋物線的解析式為:y═-$\frac{1}{8}$x2+$\frac{1}{4}$x+3,
∵拋物線y=-$\frac{1}{8}$x2+mx+n經(jīng)過△ABC的三個頂點,點C在x軸正半軸上,
∴將y=0代入y═-$\frac{1}{8}$x2+$\frac{1}{4}$x+3,得x=-4或x=6,
∴點C的坐標為(6,0);
(2)由題意可得,如右圖一所示,
∵四邊形OEFG是正方形,
∴GF∥OC,
∴△AGF∽△AOC,
∴$\frac{AG}{AO}=\frac{GF}{OC}$,
∵點A(0,3),點C(6,0),GF=OG,設(shè)GF=a,
∴$\frac{3-a}{3}=\frac{a}{6}$,得a=2,
即OE=2;
(3)存在,如圖2![]()
∵EF∥OA,
∴△MEC∽△AOC,
∴$\frac{ME}{AO}=\frac{CE}{CO}$,即$\frac{ME}{3}=\frac{6-2-t}{6}$,得ME=2-$\frac{t}{2}$,
在Rt△MED中,$D{M}^{2}=D{E}^{2}+M{E}^{2}={2}^{2}+(2-\frac{t}{2})^{2}$,
∵DG∥OA,
∴△CDN∽△COA,
∴$\frac{ND}{AO}=\frac{CD}{CO}$,即$\frac{ND}{3}=\frac{6-t}{6}$,得ND=3-$\frac{t}{2}$,
過M作MH⊥DG于點H,則MH=2,DH=EM=2-$\frac{t}{2}$,
∴$M{N}^{2}=M{H}^{2}+N{H}^{2}={2}^{2}+[(3-\frac{t}{2})-(2-\frac{t}{2})]^{2}$=5,
當DM=DN時,DM2=DN2,
即${2}^{2}+(2-\frac{t}{2})^{2}=(3-\frac{t}{2})^{2}$,
解得,t=1;
當DN=NM時,DN2=MN2,
即$(3-\frac{t}{2})^{2}=5$,
解得,t=6-$2\sqrt{5}$或t=6+2$\sqrt{5}$(舍去);
當DM=MN時,DM2=MN2,
即${2}^{2}+(2-\frac{t}{2})^{2}=5$,
解得,t=2或t=6(舍去),
由上可得,當t=2或t=1或t=6-$2\sqrt{5}$時,△DMN是等腰三角形;
(4)正方形DEFG與△ABC的重疊部分為五邊形時,當如圖3所示,
由(3)可知,ME=2-$\frac{t}{2}$,DN=3-$\frac{t}{2}$,
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,
∵點B(2,3),點C(6,0)
∴$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=3}\\{6k+b=0}\end{array}\right.$,得$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{3}{4}}\\{b=\frac{9}{2}}\end{array}\right.$,
∴直線BC的解析式為y=$-\frac{3}{4}x+\frac{9}{2}$,
設(shè)直線BC與EF交于點K,
∵OE=t+2,
∴當x=t+2時,y=$-\frac{3}{4}x+\frac{9}{2}$=$-\frac{3}{4}(t+2)+\frac{9}{2}$=$-\frac{3}{4}t+3$,
∴點K(t+2,$-\frac{3}{4}t+3$),
∴FK=2-($-\frac{3}{4}t+3$)=$\frac{3}{4}t-1$,
設(shè)直線BC與GF交于點J,
∴點J的縱坐標是2,
將y=2代入y=$-\frac{3}{4}x+\frac{9}{2}$,得x=$\frac{10}{3}$,
∴點J的坐標為($\frac{10}{3}$,2),
∴FJ=t+2-$\frac{10}{3}$=t-$\frac{4}{3}$,
∴S=S正方形DEFG-S△FKJ-S梯形DEKN
=2×2-$\frac{1}{2}×(\frac{3}{4}t-1)(t-\frac{4}{3})-$$\frac{1}{2}[(2-\frac{t}{2})+(3-\frac{t}{2})]×2$
=$-\frac{3}{8}{t}^{2}+2t-\frac{5}{3}$
=$-\frac{3}{8}(t-\frac{8}{3})^{2}+1$,
作GH⊥y軸于點H,交AC于點I,由(2)知,HI=2,
又∵HJ=$\frac{10}{3}$,
∴2$<t<\frac{10}{3}$,
∵2<$\frac{8}{3}<\frac{10}{3}$,
∴當t=$\frac{8}{3}$時,S取得最大值,最大值是S=1.
點評 本題考查二次函數(shù)綜合題,解題的關(guān)鍵是明確題意,根據(jù)題目中給出的信息畫出相應(yīng)的圖形,找出所求問題需要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想和分類討論的數(shù)學思想解答問題,這是一道中考壓軸題,計算量較大,一定要仔細認真.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{2π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}-\sqrt{3}$ | D. | $\frac{2π}{3}$+$\sqrt{3}$ |
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| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 4.8,6,6 | B. | 5,5,5 | C. | 4.8,6,5 | D. | 5,6,6 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | (-1,-2) | B. | (1,2) | C. | (2,-1) |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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