在下面的四個幾何體中,左視圖與主視圖不完全相同的幾何體是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
科目:初中數(shù)學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(新疆烏魯木齊卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
(10分)一輛貨車和一輛小轎車同時從甲地出發(fā),貨車勻速行駛至乙地,小轎車中途停車休整后提速行駛至乙地.貨車的路程
(km),小轎車的路程
(km)與時間x(h)的對應關系如圖所示.
![]()
(1)甲乙兩地相距多遠?小轎車中途停留了多長時間?
(2)①寫出
與x的函數(shù)關系式;
②當x≥5時,求
與x的函數(shù)解析式;
(3)貨車出發(fā)多長時間與小轎車首次相遇?相遇時與甲地的距離是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
提出問題:
(1)如圖1,在正方形ABCD中,點E,H分別在BC,AB上,若AE⊥DH于點O,求證:AE=DH;
類比探究:
(2)如圖2,在正方形ABCD中,點H,E,G,F(xiàn)分別在AB,BC,CD,DA上,若EF⊥HG于點O,探究線段EF與HG的數(shù)量關系,并說明理由;
綜合運用:
(3)在(2)問條件下,HF∥GE,如圖3所示,已知BE=EC=2,EO=2FO,求圖中陰影部分的面積.
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在平面直角坐標系中,正方形ABCD的位置如圖所示,點A的坐標為(1,0),點D的坐標為(0,2).延長CB交x軸于點A1,作第1個正方形A1B1C1C;延長C1B1交x軸于點A2,作第2個正方形A2B2C2C1,…,按這樣的規(guī)律進行下去,第2016個正方形的面積是 .
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
“農民也可以報銷醫(yī)療費了!”這是某市推行新型農村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢,就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費,年終時可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強了農民抵御大病風險的能力.小華與同學隨機調查了他們鄉(xiāng)的一些農民,根據收集到的數(shù)據繪制了以下的統(tǒng)計圖.
根據以上信息,解答以下問題:
(1)本次調查了多少村民,被調查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款;
(2)該鄉(xiāng)若有10 000村民,請你估計有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9 680人,假設這兩年的年增長率相同,求這個年增長率.
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,△ABC中,AC<BC,如果用尺規(guī)作圖的方法在BC上確定一點P,使PA+PC=BC,那么符合要求的作圖痕跡是( )![]()
A.
B.![]()
C.
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明同學用配方法推導關于x的一元二次方程ax2+ bx + c = 0的求根公式時,對于b2-4ac>0的情況,他是這樣做的:![]()
小明的解法從第 步開始出現(xiàn)錯誤;這一步的運算依據應是 .
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com