【題目】問題背景
如圖
,在正方形
的內(nèi)部,作
,根據(jù)三角形全等的條件,易得
≌
≌
≌
,從而得到四邊形
是正方形.
類比探究
如圖
,在正
的內(nèi)部,作
,
,
,
兩兩相交于
,
,
三點(diǎn)(
,
,
三點(diǎn)不重合).
(
)
,
,
是否全等?如果是,請選擇其中一對進(jìn)行證明.
(
)
是否為正三角形?請說明理由.
(
)進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn),圖
中的
的三邊存在一定的等量關(guān)系,設(shè)
,
,
,請?zhí)剿?/span>
,
,
滿足的等量關(guān)系.
![]()
![]()
![]()
【答案】(1)見解析;(2)是;(3)![]()
【解析】試題分析:(1)由正三角形的性質(zhì)得出∠CAB=∠ABC=∠BCA=60°,AB=BC,證出∠ABD=∠BCE,由ASA證明△ABD≌△BCE即可;
(2)由全等三角形的性質(zhì)得出∠ADB=∠BEC=∠CFA,證出∠FDE=∠DEF=∠EFD,即可得出結(jié)論;
(3)作AG⊥BD于G,由正三角形的性質(zhì)得出∠ADG=60°,在Rt△ADG中,DG=
b,AG=
b,在Rt△ABG中,由勾股定理即可得出結(jié)論.
試題解析:(
)
≌
≌
,理由如下:
∵
是正三角形,
∴
,
,
∵
,
,
,
∴
,
在
和
中,
,
∴
≌
,
同理可得
≌
,
∴
≌
≌
.
(
)
是正三角形,理由如下.
∵
≌
≌
,
∴
,
∴
,
∴
是正三角形.
(
)作
于
,如圖所示:
![]()
∵
是正三角形,
∴
,
在
中,
,
,
在
中, ![]()
∴
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:y+2與x﹣3成正比例,且當(dāng)x=5時,y=2.
(1)求y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)y=4時,x的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為
的正方形
中,點(diǎn)
在
上從
向
運(yùn)動,連接
交
于點(diǎn)
.
(
)試證明:無論點(diǎn)
運(yùn)動到
上何處時,都有
≌
.
(
)若點(diǎn)
從點(diǎn)
運(yùn)動到點(diǎn)
,再繼續(xù)在
上運(yùn)動到點(diǎn)
,在整個運(yùn)動過程中,點(diǎn)
以每秒
單位長度的速度勻速運(yùn)動,當(dāng)
恰為等腰三角形,求點(diǎn)
運(yùn)動的時間.
![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)在下列橫線上用含有a,b的代數(shù)式表示相應(yīng)圖形的面積.
![]()
① ________;②________;③________;④________.
(2)通過拼圖,你發(fā)現(xiàn)前三個圖形的面積與第四個圖形面積之間有什么關(guān)系?請用數(shù)學(xué)式子表示:_________________________;
(3)利用(2)的結(jié)論計算99992+2×9999×1+1的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一條道路上,甲車從A地到B地,乙車從B地到A地,乙先出發(fā),圖中的折線段表示甲、乙兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的函數(shù)關(guān)系的圖象.下列說法錯誤的是( )
![]()
A. 乙先出發(fā)的時間為0.5小時 B. 甲的速度是80千米/小時
C. 甲出發(fā)0.75小時后兩車相遇 D. 甲到B地比乙到A地遲5分鐘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點(diǎn)D是邊BC上一動點(diǎn)(不與B,C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點(diǎn)E,且cosα=
.下列結(jié)論:①△ADE∽△ACD;②當(dāng)BD=6時,△ABD與△DCE全等;③△DCE為直角三角形時,BD為8或
;④0<CE≤6.4.其中正確的結(jié)論是______________.(填序號) ![]()
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)B、C、D在同一條直線上,△ABC和△CDE都是等邊三角形.BE交AC于F, AD交CE于H.
(1)求證:∠CAD=∠CBE
(2)求證:FH∥BD.
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