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在一次數學討論課上,小倩和小博分為一組討論問題.
小倩對小博說:“你想一個整數,將這個數乘2加9,把結果再乘4減36.”
小博在紙上很快就算出了結果,說:“我算出來了…”
小博還沒說完,小倩就肯定的說:“最后結果一定是8的倍數!”
小博吃驚的問:“你是怎么知道的呢?”
同學們,你們知道這是為什么嗎?請說明理由.并自己編一個類似的問題.

解:設這個整數為x,依題意得
4(2x+9)-36=8x,
∵x為整數,
∴8x一定是8的倍數.
類似問題:一個整數,將這個數乘3減9,再把結果再乘5加45,最后結果一定是15的倍數!
分析:設這個整數為x,依題意列出算式,化簡即可.
點評:本題考查了列代數式進行整式加減運算,關鍵是設這個整式,依題意列出代數式.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

在一次數學討論課上,小倩和小博分為一組討論問題.
小倩對小博說:“你想一個整數,將這個數乘2加9,把結果再乘4減36.”
小博在紙上很快就算出了結果,說:“我算出來了…”
小博還沒說完,小倩就肯定的說:“最后結果一定是8的倍數!”
小博吃驚的問:“你是怎么知道的呢?”
同學們,你們知道這是為什么嗎?請說明理由.并自己編一個類似的問題.

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