如圖，排球運動員站在點O處練習發(fā)球，將球從O點正上方2m的A處發(fā)出，把球看成點，其運行的高度y（m）
與運行的水平距離x(m)滿足關系式
。已知球網(wǎng)與O點
的水平距離為9m，高度為2.43m，球場的邊界距O點的水平距離為18m。
（1）當h=2.6時，求y與x的關系式（不要求寫出自變量x的取值范圍）；
（2）當h=2.6時，球能否越過球網(wǎng)？球會不會出界？請說明理由；
（3）若球一定能越過球網(wǎng)，又不出邊界，求
二次函數(shù)中二次項系數(shù)a的最大值。
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，正方形ABCD的邊長為4，點E，F(xiàn)分別為邊AB，BC上的動點，且DE=DF．若△DEF的面積為y，BF的長為x，則表示y與x的函數(shù)關系的圖象大致是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
13：50～14：14。
【考點】一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象分析，待定系數(shù)法的應用，曲線上點的坐標與方程的關系。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A（﹣3，0），B（1.0），C（0， 3）。
（1）求拋物線的解析式；
（2）若點P為拋物
線在第二象限上的一點，設△PAC的面積為S，求S的最大值并求出此時點P的坐標；
（3）設拋物線的頂點為D，DE⊥x軸于點E，在y軸上是否存在點M，使得△ADM是等腰直角三角形？若存在，請直接寫出點M的坐標；若不存在，請說明理由。
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知二次函數(shù)
， 在
和
時的函數(shù)值相等．
（
1）求二次函數(shù)的解析式；
（2）若一次函數(shù)
的圖象與二次函數(shù)的圖象都經(jīng)過點
，求
和
的值；
（3）
設二次函數(shù)的圖象與
軸交于點
（點
在點
的左側），將二次函數(shù)的圖象在點間的部分（含點和點）向左平移
個單位后得到的圖象記為
，同時將（2）中得到的直線向右平移
個單位．請結合圖象回答：當平移后的直線與圖象有公共點時，的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
如圖，已知直線a∥b∥c，且a與b之間的距離為3，且b與c之間的距離為1，點A到直線a的距離為2，點B到直線c的距離為3，AB=
．試在直線a上找一點M，在直線c上找一點N，滿足MN⊥a且AM+MN+NB的長度和最短，則此時AM+NB=【 】
A．12 B．10 C．8 D．6
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，即
，
。 
=2.6時， y與x的關系式為
。
。
=9時，
＞2.43 ①，
≤0 ②，
。
。
的中點，點P是直徑MN上一動點，若⊙O的半徑為1，則AP＋BP的最小值是 ．
的圖象如圖所示．
；②
；③
；④
；⑤當
時，
只能等于
．其中
正確的是（ ）
，當
為多少時，圖中的兩個三角形相似．