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精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

如圖,⊙O表示一個圓形工件,已知AB=15cm,OM=8cm,且MB∶MA=1∶4.求工件半徑的長.

答案:10cm
解析:

過點OOCAB于點C,連結OB.則圓的半徑為10cm


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

設C1,C2,C3,…為一群圓,其作法如下:C1是半徑為a的圓,在C1的圓內作四個相等的圓C2(如圖),每個圓C2和圓C1都內切,且相鄰的兩個圓C2均外切,再在每一個圓C2中,用同樣的方法作四個相等的圓C3,依此類推作出C4,C5,C6,…,則
(1)圓C2的半徑長等于
 
(用a表示);
(2)圓Ck的半徑為
 
(k為正整數,用a表示,不必證明)
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•廊坊一模)圓的滾動問題探索:
(1)如圖1,一個半徑為r的圓沿直線方向從A地滾動到B地,若AB的長為m,則該圓在滾動過程中自轉了
m
2πr
m
2πr
圈.(用含的式子表示)
試驗:
現(xiàn)有兩個半徑相等的圓(如圖5),將⊙O2固定,⊙O1沿定圓的周圍滾動,滾動時兩圓保持相外切的位置關系.當⊙O1沿⊙O2周圍滾動一周回到原來的位置時,⊙O1自轉了2圈,而⊙O1的圓心運動的線路也是一個圓,而這個圓的周長恰好是⊙O1的周長的2倍.
(2)如圖2,⊙O1的半徑為r,⊙O2的半徑為R(R>r),現(xiàn)將⊙O2固定,讓,⊙O1沿⊙O2的周圍滾動,滾動時兩圓保持相外切的位置關系.當⊙O1沿⊙O2沿周圍滾動一周回到原來的位置時,⊙O1自轉了
R+r
r
R+r
r
圈;

(3)如圖3,⊙O1,和⊙O2內切,⊙O1的半徑為r,⊙O2的半徑為R(R>r),現(xiàn)將⊙O2固定,讓,⊙O1沿⊙O2的邊緣滾動,動時兩圓保持相內切的位置關系.當⊙O1沿⊙O2邊緣滾動一圈回到原來的位置時,⊙O1自轉了
R-r
r
R-r
r
圈.
解決問題:
如圖4,一個等邊三角形與它的一邊相切的圓的周長相等,當此圓按箭頭方向從某一位置沿等邊三角形的三邊作無滑動滾動,直至回到原來的位置時,該圓自轉了多少圈?請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,是一個半徑為1個單位長度的圓片,現(xiàn)將圓片上的點A放在原點,并把圓片沿數軸滾動1周,點A到達點A′的位置,則點A′表示的數是
-2π或2π
-2π或2π

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,是一個圓環(huán)零件,大圓的半徑為a,小圓的半徑為b.
(1)用代數式表示這個圓環(huán)的面積;
(2)如果a=20,b=10,π=3.14,求圓環(huán)的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,是一個圓環(huán)零件,大圓的半徑為a,小圓的半徑為b.
(1)用代數式表示這個圓環(huán)的面積;
(2)如果a=20,b=10,π=3.14,求圓環(huán)的面積.

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