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【題目】某商場(chǎng)銷(xiāo)售一種筆記本,進(jìn)價(jià)為每本10元.試營(yíng)銷(xiāo)階段發(fā)現(xiàn):當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為12元時(shí),每天可賣(mài)出100本,如調(diào)整價(jià)格,每漲價(jià)1元,每天要少賣(mài)出10本.設(shè)該筆記本的銷(xiāo)售單價(jià)為元,每天獲得的銷(xiāo)售利潤(rùn)為元.

1)當(dāng)時(shí),求之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)時(shí),求銷(xiāo)售單價(jià)為多少元時(shí),該筆記本每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?并求出最大值.

【答案】1y=-10x2+320x-2200;(2)銷(xiāo)售單價(jià)為15元時(shí),該文具每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大值是350元.

【解析】

1)根據(jù)總利潤(rùn)=單件利潤(rùn)×銷(xiāo)售量列出函數(shù)解析式即可;

2)把y=-10x2+320x-2200化為y=-10x-162+360,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解:(1y=x-10[100-10x-12

=x-10)(100-10x+120

=-10x2+320x-2200;

2y=-10x2+320x-2200=-10x-162+360,

12≤x≤15時(shí),

a=-100,對(duì)稱(chēng)軸為直線x=16

∴拋物線開(kāi)口向下,在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè),yx的增大而增大,

∴當(dāng)x=15時(shí),y取最大值為350元,

答:銷(xiāo)售單價(jià)為15元時(shí),該文具每天的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,最大值是350元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖:在ABC中,AB=13,BC=12,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),連接DE,CD,如果DE=2.5,那么ACD的周長(zhǎng)是_____

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【題目】.如圖,矩形ABCD中,OAC中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O的直線分別與ABCD交于點(diǎn)E、F,連結(jié)BFAC于點(diǎn)M,連結(jié)DE、BO.若∠COB=60°FO=FC,則下列結(jié)論:①FB垂直平分OC②△EOB≌△CMB;③DE=EF;④SAOESBCM=23.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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【題目】如圖,數(shù)學(xué)興趣小組的小穎想測(cè)量教學(xué)樓前的一棵樹(shù)的樹(shù)高,下午課外活動(dòng)時(shí)她測(cè)得一根長(zhǎng)為1m的竹竿的影長(zhǎng)是08m,但當(dāng)她馬上測(cè)量樹(shù)高時(shí),發(fā)現(xiàn)樹(shù)的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上(如圖),他先測(cè)得留在墻壁上的影高為12m,又測(cè)得地面的影長(zhǎng)為26m,請(qǐng)你幫她算一下,樹(shù)高是(

A、325m B、425m C、445m D、475m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=ACCG⊥BABA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.一等腰直角三角尺按如圖1所示的位置擺放,該三角尺的直角頂點(diǎn)為F,一條直角邊與AC邊在一條直線上,另一條直角邊恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)B

1)在圖1中請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量BFCG的長(zhǎng)度,猜想并寫(xiě)出BFCG滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;

2)當(dāng)三角尺沿AC方向平移到圖2所示的位置時(shí),一條直角邊仍與AC邊在同一直線上,另一條直角邊交BC邊于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DDE⊥BA于點(diǎn)E.此時(shí)請(qǐng)你通過(guò)觀察、測(cè)量DEDFCG 的長(zhǎng)度,猜想并寫(xiě)出DEDFCG之間滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的猜想;

3)當(dāng)三角尺在(2)的基礎(chǔ)上沿AC方向繼續(xù)平移到圖3所示的位置(點(diǎn)F在線段AC上,且點(diǎn)F與點(diǎn)C不重合)時(shí),(2)中的猜想是否仍然成立?(不用說(shuō)明理由)

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【題目】安順市某商貿(mào)公司以每千克40元的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一種干果,計(jì)劃以每千克60元的價(jià)格銷(xiāo)售,為了讓顧客得到更大的實(shí)惠,現(xiàn)決定降價(jià)銷(xiāo)售,已知這種干果銷(xiāo)售量(千克)與每千克降價(jià)(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示:

1)求之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)商貿(mào)公司要想獲利2090元,則這種干果每千克應(yīng)降價(jià)多少元?

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【題目】某校開(kāi)展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會(huì)活動(dòng),活動(dòng)后,就活動(dòng)的個(gè)主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個(gè)),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,并在扇形統(tǒng)計(jì)圖中計(jì)算出進(jìn)取所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).

(3)如果要在這個(gè)主題中任選兩個(gè)進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹(shù)狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個(gè)主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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1)在方格紙中畫(huà)出平面直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出B點(diǎn)的坐標(biāo):B  ;

2)直接寫(xiě)出ABC的形狀:  ,直接寫(xiě)出ABC的面積  ;

3)若D(﹣1,4),連接BDACE,則 

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【題目】(問(wèn)題實(shí)驗(yàn))如圖,在地面上有兩根等長(zhǎng)立柱,之間懸掛一根近似成拋物線的繩子.

1)求繩子最低點(diǎn)到地面的距離;

2)如圖,因?qū)嶋H需要,需用一根立柱撐起繩子.

若在離4米的位置處用立柱撐起,使立柱左側(cè)的拋物線的最低點(diǎn)距1米,離地面1.8米,求的長(zhǎng);

將立柱來(lái)回移動(dòng),移動(dòng)過(guò)程中,在一定范圍內(nèi),總保持立柱左側(cè)拋物線的形狀不變,其函數(shù)表達(dá)式為,當(dāng)拋物線最低點(diǎn)到地面距離為0.5米時(shí),求的值.

(問(wèn)題抽象)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)的圖像記為,函數(shù)的圖像記為,其中是常數(shù),圖像、合起來(lái)得到的圖像記為

設(shè)上的最低點(diǎn)縱坐標(biāo)為,當(dāng)時(shí),直接寫(xiě)出的取值范圍.

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