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15.如圖,等腰三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D在BC上,點F在AD上,過點F作EG⊥AD,交AB于E,AC于G,猜測AE,AG,BD,BC之間是否成比例,并說明理由.

分析 過D作DM⊥AB于M,DN⊥AC與N,則四邊形AMDN是矩形,根據(jù)矩形的性質(zhì)得到∠1=∠2,由AF⊥EG,得到∠1=∠3,于是得到∠1=∠2=∠3,根據(jù)△ABC是等腰直角三角形,得到△BDM,△CDN是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得到AN=MD,DN=NC,BD=$\sqrt{2}$MD,CD=$\sqrt{2}$NC,由于tan∠2=$\frac{BD}{CD}$=tan∠3=$\frac{AE}{AG}$,由于BC≠CD,于是得到AE,AG,BD,BC之間不能成比例.

解答 解:AE,AG,BD,BC之間不能成比例,
理由:過D作DM⊥AB于M,DN⊥AC與N,則四邊形AMDN是矩形,
∴∠1=∠2,
∵AF⊥EG,
∴∠1=∠3,
∴∠1=∠2=∠3,
∵tan∠3=$\frac{AE}{AG}$,tan∠2=$\frac{AN}{DN}$,
∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠A=∠C=45°,
∴△BDM,△CDN是等腰直角三角形,
∴AN=MD,DN=NC,
∴BD=$\sqrt{2}$MD,CD=$\sqrt{2}$NC,
∴tan∠2=$\frac{BD}{CD}$,
∵∠2=∠3,
∴$\frac{AE}{AG}=\frac{BD}{CD}$,
∵BC≠CD,
∴$\frac{AE}{AG}≠\frac{BD}{BC}$,
∴AE,AG,BD,BC之間不能成比例.

點評 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì)和判定,矩形的性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在△ABC中,D,E分別為AB,AC上一點,DE交AF于H,HG⊥BC,連接DG,GE.
(1)證明:GH為△DGE的一條平分線;
(2)過H的一條直線交DF,AE分別于M,N,證明:GH為△MNG的一條角平分線.

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6.如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,E是CD的中點,F(xiàn)在AB上,且∠1=∠2,AE、DF交于P,BE、CF交于Q,求證:四邊形EPFQ是平行四邊形.

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3.等腰△ABC中,∠A=60°,其面積為$\frac{{7+4\sqrt{3}}}{27}$,它的內(nèi)切圓面積為$\frac{7+4\sqrt{3}}{81\sqrt{3}}$π.

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10.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{|x-1|+|y-5|=1}\\{y=5+|x-1|}\end{array}\right.$.

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20.如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的對角線AC=5,A(0,3),點E在線段AB上以每秒1個單位的速度向B點勻速運動,點D在線段OC上以每秒1個單位的速度向O點勻速運動,點E運動到B點時停止運動,設(shè)運動的時間為t秒(t>0)
(1)求B,C兩點的坐標;
(2)在整個運動過程中,所形成的四邊形AECD是否可能是菱形?若存在,請求出此時AE的長及直線DE的解析式;
(3)連接OE,CE是否存在某一時刻t,使△OCE為等腰三角形?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列分式中,最簡分式是(  )
A.$\frac{1-x}{2(x+1)}$B.$\frac{x-2y}{{x}^{2}-4{y}^{2}}$C.$\frac{x+1}{2{x}^{2}+4x+2}$D.$\frac{x+3{x}^{2}}{{x}^{2}}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.一次函數(shù)y=(a-2)x+a-3的圖象與y軸的交點在x軸的下方,則a的取值范圍是( 。
A.a≠2B.a<3且a≠2C.a>2且a≠3D.a=3

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5.如圖,長為m,寬為x(m>x)的大長方形被分割成7小塊,除陰影A,B外,其余5塊是形狀、大小完全相同的小長方形,其較短一邊長為y,記陰影A與B的面積差為S.
(1)分別用含m,x,y的代數(shù)式表示陰影A,B的面積,并計算S;
(2)當m=6,y=1時,求S的值;
(3)當x取任何實數(shù)時,面積差S的值都保持不變,問m與y應(yīng)滿足什么條件?

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同步練習(xí)冊答案