| A. | B. | C. | D. |
分析 計算選項中的圖形的周長即可.
解答 解:A、該矩形的周長是2(6+10)=32(米),則園林師傅想用32米的籬笆能圍成該形狀的花圃.故A不符合題意;
B、該圖形的周長為2(6+10)=32(米),則園林師傅想用32米的籬笆能圍成該形狀的花圃.故B不符合題意;
C、該圖形的周長>2(6+10)=32(米),則園林師傅想用32米的籬笆不能圍成該形狀的花圃.故C符合題意;
D、該圖形的周長為2(6+10)=32(米),則園林師傅想用32米的籬笆能圍成該形狀的花圃.故D不符合題意;
故選:C.
點評 本題考查了矩形的性質、平行四邊形的性質以及周長的計算;熟練掌握矩形的性質和平行四邊形的性質是解決問題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 必有1次標有2個點數(shù)的面朝上 | B. | 必有2次標有3個點數(shù)的面朝上 | ||
| C. | 可能有1次標有4個點數(shù)的面朝上 | D. | 不可能有1次標有1個點數(shù)的面朝上 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $5\frac{1}{4}{x^2}y$ | B. | yx3 | C. | ab+2 | D. | $\frac{2ab}{6}$ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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